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- 1.儿童言语-语言障碍的康复治疗主要以哪三种障碍为主() 选项： A:语言发育迟缓 B:构音障碍 C:吞咽障碍 D:言语障碍
- 2.常见 言语 - 语言障碍的分类 包括( )A.口吃B.失语症C.听力障碍所致的言语障碍D.构音障碍E.儿童语言发育迟缓
- 3.下列不属于言语-语言障碍的分类是选项： A:失语症; B:发音嘶哑; C:听力障碍所致的言语障碍; D:口吃
- 4.下列不属于言语-语言障碍的分类是选项： A:失语症; B:发音嘶哑; C:听力障碍所致的言语障碍; D:运动性构音障碍; E:口吃
- 5.言语和语言障碍儿童在（ ）两方面有明显异常和发育迟缓。选项： A:语言理解; B:语言表达; C:书面语言; D:书写; E:计算
- 6.言语和语言障碍儿童在（ ）两方面有明显异常和发育迟缓。选项： A:语言理解; B:语言表达; C:书面语言; D:书写; E:计算
- 7.以下属于语言障碍的是A.失语症B.构音障碍C.儿童语言发育迟缓D.听障所致的言语障碍
- 8.功能性构音障碍 选项： A:大脑言语功能区域损伤所致的语言丧失或受损 B:发音器官和听力等正常的构音障碍 C:语言发育落后于实际年龄的语言障碍 D:词、句重复 E:巨舌症所致的发音问题
- 9.语言发展受到限制的言语与语言障碍儿童的思维也必然受到影响。 选项： A:对 B:错
- 10.言语和语言障碍在许多文献中被统称为语言障碍,所以两者基本没有区别。选项： A:对 B:错
- 11.下列哪一项属于“言语障碍”而非“语言障碍”( ) 选项：A、失语症 B、失读症 C、失写症 D、儿童语言发育迟缓 E、构音障碍
- 12.言语和语言障碍幼儿保教应遵循哪些原则
- 13.功能性构音障碍 A大脑损伤所致的语言丧失或受损 B发音器官和听力等正常的语言障碍 C语言发育落后于实际年龄的语言障碍 D帕金森病所致的构音障碍 选项： A:正确 B:错误
- 14.特发性语言发育障碍是指无明确原因出现的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄正常儿童选项： A:对 B:错
- 15.运动性构音障碍是( ) 选项： A、帕金森病所致的构音障碍 B、大脑损伤所致的语言丧失或受损 C、发音器官和听力等正常的语言障碍 D、语言发育落后于实际年龄的语言障碍 E、21-三体综合征所致的发音问题
- 16.功能性构音障碍()（1.0） 选项： A:大脑损伤所致的语言丧失或受损 B:发音器官和听力等正常的语言障碍 C:语言发育落后于实际年龄的语言障碍 D:帕金森病所致的构音障碍 E:21-三体综合征所致的发音问题
- 17.下列哪一项属于功能性构音障碍( ) 选项： A:大脑损伤所致的语言丧失或受损 B:发音器官和听力等正常的语言障碍 C:语言发育落后于实际年龄的语言障碍 D:帕金森病所致的构音障碍 E:21-三体综合征所致的发音问题
- 18.流畅性失语症的症状主要表现为 。选项： A:韵律失常; B:语言理解障碍; C:言语复述障碍; D:言语命名障碍
- 19.儿童语育发育迟缓的主要表现包括（） 选项： A: 言语表达障碍 B: 语言表达障碍 C: 交流障碍 D: 智力低下 E: 行为导常
- 20.该患者语言障碍的诊断是( )。A.失语症B.言语失用C.运动性构音障碍D.功能性构音障碍E.器质性构音障碍
- 21.口吃是幼儿常见的语言障碍问题，其原因是（ ） 。 选项： A、正常机能发育迟缓 B、神经系统发育障碍 C、紧张创伤所致的障碍 D、发音器官发育障碍
