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- 1.在进行质性研究时，研究者根据自己对研究对象特征的判断，有目的地选取某些研究对象进行研究，这样的抽样方法称为 选项： A、方便抽样 B、 随机抽样 C、 目的抽样 D、 理论抽样 E、 滚雪球抽样
- 2.在进行质性研究时，研究者根据自己对研究对象特征的判断，有目的地选取某些研究对象进行研究，这样的抽样方法称为()。 选项：A．方便抽样B．随机抽样C．目的抽样D．理论抽样E．系统抽样
- 3.随机抽样就是随意抽样,即研究者根据研究目标和自己的主观分析选择和确定研究对象的方法
- 4.有意选择某些研究对象作为样本是( )。 选项： A:单纯随机抽样 B:多级抽样 C:等距抽样 D:有目的抽样
- 5.研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本的抽样方法是（） 选项： A、方便抽样 B、配额抽样 C、判断抽样 D、简单随机抽样
- 6.对于某种特定的研究对象或研究问题,如何选择适合的抽样方法有一些经验性的原则:如果研究对象的规模较大,分布范围较广,异质性较强,研究问题所涉及的研究变量较多,适合采用_____、______、_____的抽样方法。 选项： A、简单随机抽样、分层抽样、整群抽样 B、多阶段抽样、配额抽样、整群抽样 C、多阶段抽样、分层抽样、PPS D、简单随机抽样、目标抽样、PPS
- 7.判断抽样，又称之为（ ）或（ ），就是调查者根据研究的目标和自己主观的分析来选择和确定研究对象的方法。选项： A:立意抽样 B:目的抽样 C:简单抽样 D:系统抽样
- 8.对于某种特定的研究对象或研究问题，如何选择适合的抽样方法有一些经验性的原则：如果研究对象的规模较大，分布范围较广，异质性较强，研究问题所涉及的研究变量较多，适合采用_____ 、 ______、 _____的抽样方法。选项： A:简单随机抽样 分层抽样 整群抽样; B:多阶段抽样 配额抽样 整群抽样; C:多阶段抽样 分层抽样 PPS; D:简单随机抽样 目标抽样 PPS
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9.对于某种特定的研究对象或研究问题,如何选择适合的抽样方法有一些经验性的原则:如果研究对象的规模比较大,分布范围较广,异质性较强,研究问题所涉及的研究变量较多,适合采用((_____))、((______))、((_____))的抽样方法。() 选项： A、简单随机抽样
分层抽样 整群抽样 B、多阶段抽样
配额抽样 整群抽样 C、多阶段抽样
分层抽样 pps D、简单随机抽样
目标抽样 pps - 10.对于某种特定的研究对象或研究问题,如何选择适合的抽样方法有一些经验性的原则:如果研究对象的规模较大,分布范围较广,异质性较强,研究问题所涉及的研究变量较多,适合采用_____ 、 ______、 _____的抽样方法。A.简单随机抽样、分层抽样、整群抽样B.多阶段抽样、配额抽样、整群抽样C.多阶段抽样、分层抽样、PPSD.简单随机抽样、 目标抽样、 PPS
- 11. (单选题) 研究者选择那些最容易接近的人作为研究对象,这种方法属于哪种抽样方法? 选项： A:系统抽样 B:分层抽样 C:整群抽样 D:方便抽样 E:单纯随机抽样
- 12.调查者根据研究的目的和自己主观分析来选择和确定调查对象的方法叫做() 选项： A、配额抽样 B、立意抽样 C、偶遇抽样 D、雪球抽样
- 13.在研究抽样中，将容易找到的人或物作为研究对象，这种抽样方法叫做： 选项： A: 方便抽样 B: 配额抽样 C: 目的抽样 D: 系统抽样
- 14.RCT实验研究和非随机对照实验性研究的方法区别在（ ）。选项： A:研究对象不同 B:是否有干预措施 C:研究目的不同 D:研究性质不同 E:是否随机抽样分组
- 15.质性研究的抽样方法主要是随机抽样
- 16. （）又称为“偶遇抽样”，研究者会选择那些比较容易接近的人作为研究对象，例如邻居、同学等 选项： A、 方便抽样 B、 立意抽样 C、 雪球抽样 D、 定额抽样 E、 分层抽样
- 17.研究者在某幼儿园随机选择一个中班作为研究对象，这种抽样方法是？选项： A:简单随机抽样; B:系统随机抽样; C:分层随机抽样; D:整群随机抽样
- 18.研究者选择最易接近的人作为研究对象选择（）。 选项：A：概率抽样B：方便抽样C：立意抽样D：雪球抽样E：定额抽样
