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管仲首次提倡将人们按职业划分为士、农、工、商四民,是为 。
划分
职业
提倡
发布时间:
2024-05-04 21:52:06
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1.
管仲首次提倡将人们按职业划分为士、农、工、商四民,是为 。
2.
管仲首次倡导将人们按职业划分为士、农、工、()四民,是为四民分业。
3.
管仲的四民分业定居理论是将人们按职业分为()四民。 选项: A、士 B、农 C、工 D、商
4.
【多选题】管仲的四民分业定居理论是将人们按职业分为()四民。 A. 士 B. 农 C. 工 D. 商
5.
【多选题】管仲的四民分业定居理论是将人们按职业分为()四民。 A. 士 B. 农 C. 工 D. 商
6.
( )在中国历史上第一次将人们按职业划分为士、农、工、商四民。选项: A:管仲; B:齐桓公; C:乐毅; D:阳虎
7.
管仲主张将国人职业划分为()A、士B、农C、工D、商
8.
中国大学MOOC: ( )在中国历史上第一次将人们按职业划分为士、农、工、商四民。
9.
四民是指,士、农、工、商。() 选项:A、四民是指,士、农、工、商。()
10.
四民是指,士、农、工、商。()
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四民是指,士、农、工、商。()
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四民是指,士、农、工、商。()
13.
古代社会士、农、 工、 商四民中,位列末位的是()。 选项: A、士 B、农 C、工 D、商
14.
“四民分业定居”制度,让 各就其业,按职业分别聚居在固定地区选项: A:士 B:农 C:工 D:商
15.
春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()
16.
春秋时期管仲提出的"士之子恒为士""农之子恒为农""工之子恒为工""商之子恒为商",表述属于哪种教育形式?().
17.
春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()。
18.
春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()。
19.
古代有所谓“四民”之说,是对古代四种民众的总称,出自《管子·小匡》,请问“四民”是哪几种职业? 选项:A、士、农、工、商B、兵、匠、士、农C、商、兵、臣、农D、宦、丐、儒、僧
20.
【单选题】春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()。
21.
中国古代所谓士、农、工、商“四民”中,在社会交往活动中常“周流天下”的主要是() 选项: A、士 B、农 C、工 D、商
22.
春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()。 选项:学堂教育#世职教育#师徒教育#工匠教育
23.
( )春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?( )。 A学堂教育 B世职教育 C师徒教育 D工匠教育
24.
春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()。A、学堂教育B、世职教育C、师徒教育D、工匠教育
25.
春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()。 选项:A、学堂教育 B、世职教育 C、师徒教育 D、工匠教育
26.
[单选] 中国古代各阶层的排序由高到低是()。A . 工、士、农、商B . 农、士、工、商C . 士、农、工、商D . 农、工、士、商
27.
春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”。而“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式? 选项:A、学堂教育B、世职教育C、师徒教育D、工匠教育
28.
春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()。(1.0) 选项: A、学堂教育 B、世职教育 C、师徒教育 D、工匠教育
29.
春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()。A.学堂教育B.世职教育C.师徒教育D.工匠教育
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