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游戏对于儿童的意义,下列正确的是
游戏
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发布时间:
2024-03-25 13:09:09
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1.
游戏对于儿童的意义,下列正确的是()
2.
游戏对于儿童心理发展的意义体现在:( )。
3.
游戏对于儿童心理发展的意义体现在:( )。
4.
游戏对于儿童心理发展的意义体现在:( )。 选项: A:游戏可以帮助儿童获得社会技能和社会知识。 B:游戏调节着大脑的发育。 C:游戏可能帮助儿童学会情绪调节和控制。 D:游戏可以促进儿童的思维、语言的发展。
5.
游戏对于儿童的价值
6.
_______:重视儿童的游戏活动,论述了游戏在儿童智力、促进儿童品德发展中的意义。
7.
游戏对学前儿童发展的意义。
8.
下列选项中,正确的是__________。选项: A:2岁左右儿童游戏处于平行游戏阶段; B:3岁左右儿童游戏处于象征性游戏阶段; C:5岁左右儿童游戏处于合作游戏阶段; D:6岁左右儿童游戏处于规则游戏阶段
9.
关于成人游戏和儿童游戏的区别,下列选项中不正确的是_____
10.
游戏对学前儿童的意义是()。 选项: A、A游戏给儿童带来积极愉快的情绪,是儿童身体发展的需要。 B、B游戏满足儿童交往的需要 C、C游戏满足婴幼儿好奇、好重复、好探索的愿望 D、D以上都是
11.
中国大学MOOC: 关于整本书阅读对于儿童的意义,下列说法正确的有哪些?
12.
下列关于民间游戏与儿童关系的表述,正确的是()。
13.
隐喻对于儿童的意义
14.
隐喻对于儿童的意义
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隐喻对于儿童的意义()
16.
隐喻对于儿童的意义
17.
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是 (A) 游戏是儿童的主动的活动 (B) 游戏是儿童的独立性活动 (C) 游戏是儿童的社会性活动 (D) 游戏是儿童的创造性活动
18.
结构主义游戏观认为,游戏心理辅导主要在于观察解释分析儿童游戏中出现有特殊意义的行为。 选项: A、正确 B、错误
19.
结构主义游戏观认为,游戏心理辅导主要在于观察解释分析儿童游戏中出现有特殊意义的行为。 选项:A、正确 B、错误
20.
陈鹤琴认为对于儿童来说,游戏是游戏、工作是工作。( )选项: A:对 B:错
21.
对于中班儿童的角色游戏,教师应( ) 选项: A、亲自解决儿童游戏中的矛盾和冲突 B、投放种类丰富、固定不变的游戏材料 C、让儿童重复相同的游戏主题 D、组织儿童开展讨论等多种形式的游戏评价
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