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- 1.劳动教育的主要目的是什么？ 选项： A: 培养学生的学习成绩 B: 培养学生的劳动观念和技能 C: 培养学生的艺术才能 D: 培养学生的社交能力
- 2.劳动教育的主要目的是培养学生的劳动观念和技能。
- 3.劳动教育的目的是( )。A、让学生掌握一定的生产技能B、培养学生的创新能力和实践能力C、培养学生的合作精神和社会责任感D、所有选项都是
- 4.劳动教育的核心目标是（ ）。 选项：A、培养学生的劳动技能B、提高学生的劳动效率C、促进学生的全面发展D、培养学生的劳动意识
- 5.大学生创新创业项目的积极作用有（ ）。选项： A:培养学生的实践能力 B:培养学生的学习能力 C:培养学生的创新能力 D:培养学生的团队协作能力
- 6.关于企业实训劳动教育描述正确的是（ ）选项： A:可以增强大学生相关劳动意识， B:可以提高大学生动手能力和思维水平， C:可以培养大学生参与实践和主动创新的意识， D:可以增强适应未来发展的能力及培养大学生的团队合作精神。
- 7.关于企业实训劳动教育描述正确的是（ ） 选项： A、可以增强大学生相关劳动意识， B、可以培养大学生参与实践和主动创新的意识， C、可以增强适应未来发展的能力及培养大学生的团队合作精神。 D、可以提高大学生动手能力和思维水平，
- 8.自主性学习的主要目的是()。A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识
- 9.劳动教育对于学生个人成长有提高动手能力、增强团队协作精神、培养创新思维的重要性。
- 10.美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生____美的能力;培养和提高学生表现美、____美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。
- 11.高校劳动教育能培养学生树立正确的劳动价值观、劳动意识，端正学生劳动态度，养成劳动习惯，提高劳动技能，实现大学生的 。
- 12.高校劳动教育能培养学生树立正确的劳动价值观、劳动意识，端正学生劳动态度，养成劳动习惯，提高劳动技能，实现大学生的 。
- 13.“德智体美劳” 中“德育”的含义是什么？选项： A:是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。; B:是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。; C:是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。; D:是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
- 14.美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生鉴赏美的能力;培养和提高学生表现美、创造美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。（)
- 15.劳动教育可以（ ）。选项： A:培养大学生树立正确的劳动观 B:提升大学生的使命担当精神 C:培养大学生的自主创新能力 D:提升大学生就业竞争力
- 16.劳动教育可以（ ）。 选项： A:培养大学生树立正确的劳动观 B:提升大学生的使命担当精神 C:培养大学生的自主创新能力 D:提升大学生就业竞争力
- 17.美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生鉴赏美的能力;培养和提高学生表现美、创造美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。（) 选项：A:是 B:否
- 18.新时代劳动教育的根本目的，就是要（ ）。 选项： A、培养学生树立正确的劳动观念和思想 B、培育积极的劳动精神 C、让学生具有必备的劳动能力 D、养成良好的劳动习惯和品质
- 19.新时代劳动教育的根本目的，就是要（ ）。 选项： A、培养学生树立正确的劳动观念和思想 B、培育积极的劳动精神 C、让学生具有必备的劳动能力 D、养成良好的劳动习惯和品质
- 20.护理教育导论是护理学本科生的专业核心课程,以下哪项不是其主要目的?A、培养学生的护理实践能力B、培养学生的创新思维和独立解决问题的能力C、培养学生的科学研究能力D、培养学生的护理伦理和职业道德观念
- 21.劳动教育的目的是为了培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯，使学生获得工农业生产基本知识和技能。 选项： A:正确 B:错误
- 22.劳动教育是传统意义上我国中小学基本德育内容之一，也是新时代学生德智体美劳全面发展的基本素质构成要素之一，主要是指劳动、生产、技术和劳动素养方面的教育。下列属于劳动教育主要内容的是（ ）。 选项： A:培养学生正确的劳动观点 B:培养学生对劳动和劳动者的深厚感情 C:培养学生正确的劳动态度 D:培养学生良好的劳动习惯
- 23.以下哪项不是音乐活动《满天星》的教学目标（ ）选项： A:培养学生的读谱能力; B:培养学生的集体观念; C:培养学生的音乐教师空间的使用能力; D:培养学生相互配合的能力
