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- 1.按照古典精神分析理论,儿童开始对异性发生兴趣,喜欢参加由两性组成的集体活动,是在A．口腔期B．肛门期C．性器期D．生殖器
- 2.【单选题】按照古典精神分析理论,儿童开始对异性发生兴趣,喜欢参加由两性组成的集体活动,是在( )。 选项：A、口腔期B、肛门期C、性器期D、生殖期
- 3.弗洛伊德认为，个体开始喜欢参加由两性组织的集体活动是在（） A: 口腔期 B: 肛期 C: 性蕾期 D: 潜伏期 E: 生殖期
- 4.弗洛伊德认为，个体开始喜欢参加由两性组织的集体活动是在（） 选项： A、口腔期 B、肛期 C、性蕾期 D、潜伏期 E、生殖期
- 5.弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？A.性器期B.两性期C.肛门期D.潜伏期E.口腔期F.婚恋期
- 6.弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？（）A.口腔期B.两性期C.性器期D.婚恋期E.潜伏期F.肛门期
- 7.按照弗洛伊德的人格发展理论，小学阶段的儿童主要处在性心理发展的（）。A.肛门期B.性器期C.潜伏期D.生殖期
- 8.弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为（ ）。A、口腔期B、肛门期C、性器期D、潜伏期和生殖器
- 9.（ ）根据不同阶段儿童的集中活动能力，把儿童发展划分为口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖器。A、皮亚杰B、蒙台梭利C、埃里克森D、弗洛伊德
- 10.弗洛伊德根据不同阶段儿童的集中活动能力，把心理和行为发展划分为由低到高的五个阶段，即（）。A.口唇期、肛门期、性器期、生殖期、潜伏期B.口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期C.肛门期、口唇期、性器期、潜伏期、生殖期D.肛门期、口唇期、性器期、生殖期、潜伏期
