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相关试题
- 1.幼儿的自我意识包括（ ）。 选项：A．自我认识B．自我体验C．柏我评价D．自我控制
- 2.自我认识，即主体我对客体我的认识和评价，包括自我认知和自我评价。 ( )
- 3.“我是一个怎样的人” 属于自我意识过程成分中的()A.自我认识B.自我肯定C.自我体验D.自我控制
- 4.大学生自我意识发展的过程(分化、矛盾、统一、稳定)P186大学生自我意识的发展主要经历自我意识分化、自我意识的矛盾冲突（“主体我”与“客体我”、理想自我与现实自我）与自我探究、________、自我意识的转化与稳定四个阶段。
- 5.积极自我的成分不包括? 积极的自我体验积极的自我控制积极的自我意识积极的自我认识
- 6.自我意识是个体对自身的认和对自身与周围世界关系的认识、体验和评价,是一种多维度、多层次的复杂心理现象。从结构上看,自我意识可分为自我认识、自我体验、自我调控。回答“我是谁?”“我是什么样的人?”这类问题的是() 选项： A、自我认识 B、自我体验 C、自我调控 D、自我满足
- 7.（）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。A.自我认识B.自我评价C.自我体验D.自我控制
- 8.认识自我的途径一般有?A．从我与他人的关系中认识自我B．从我与事的关系中认识自我C．从我与己的关系中认识自我
- 9.当我们在思考“我喜欢自己吗?”、“我是否对自己满意?”等问题时，涉及到的是自我意识中的（ ）。选项： A:自我体验 B:自我控制 C:自我评价 D:自我认识
- 10.个人作为主体的我，对自己以及对自己与他人的关系的认识，被称为（ ） 选项： A:自我意识 B:自我评价 C:自我体验 D:自我控制
- 11.积极自我不包括 选项：A．积极的自我态度B．积极的自我认识C．积极的自我体验D．积极的自我控制
- 12.自我意识主要包括三种心理成分，分别是 。A.自我概念、自我体验、自我评价B.自我概念、自我评价、自我控制C.自我认识、自我体验、自我控制D.自我认识、自我评价、自我控制
- 13.认知自己的途径选项： A:从我与己的关系认识自我; B:从我与事的关系认识自我; C:从我与物的关系认识自我; D:从我与人的关系认识自我
- 14.自我意识是个体对自身的认和对自身与周围世界关系的认识、体验和评价,是一种多维度、多层次的复杂心理现象。从结构上看,自我意识可分为自我认识、自我体验、自我调控。回答“我是否喜欢自己?”“我能否悦纳自己?”这类问题的是( )
- 15.积极自我的成分不包括 选项： A、积极的自我意识 B、积极的自我认识 C、积极的自我体验 D、积极的自我控制
- 16.积极自我的成分不包括选项： A:积极的自我意识; B:积极的自我认识; C:积极的自我体验; D:积极的自我控制
- 17.“我是一个怎样的人” 属于自我意识过程成分中的（） 选项：A、自我认识 B、自我肯定 C、自我体验 D、自我控制
