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- 1.根据脑科学、认知科学和学习科学的研究成果，以下哪些描述是正确的
- 2.认知神经科学是（ ）与（ ）相融合而产生的交叉学科。选项： A:教育科学 B:认知科学 C:神经科学 D:心理科学
- 3.人工智能研究范畴广泛而又异常复杂,其发展需要与()和社会科学等学科深度融合。A、数学B、神经科学C、认知科学D、计算机科学
- 4.人工智能研究范畴广泛而又异常复杂,其发展需要与()和社会科学等学科深度融合。A、神经科学B、认知科学C、计算机科学D、数学
- 5.人工智能研究范畴广泛而又异常复杂,其发展需要与()和社会科学等学科深度融合。A、计算机科学B、数学C、认知科学D、神经科学
- 6.学习科学是一个研究教与学的跨学科领域，它试图回答“人是如何学习的”这一问题。（ ）选项： A:正确; B:错误
- 7.人工智能是一门交叉学科，其涉及到的领域包括（） 选项： A:脑科学 B:心理学 C:语言学 D:哲学
- 8.人工智能研究范畴广泛而又异常复杂，其发展需要与（）和社会科学等学科深度融合。（3.0分））A、计算机科B、数学C、认知科学D、神经科学
- 9.近年来认知心理学与神经科学相结合产生的新科学是( )。 选项： A:认知科学 B:神经心理学 C:认知神经心理学 D:生理心理学
- 10.教育政策学是（ ）研究领域的一个重要分支，即那些以阐明现代社会复杂的课题为目的，应用各种相关学科的理论和方法，对包括人和社会在内的广泛对象进行跨学科研究的知识领域。 A: 假科学 B: 硬科学 C: 真科学 D: 软科学
- 11.下列选项中，不属于“以学生为中心”的科学基础的是？ 选项： A、脑科学 B、神经科学 C、青春期大学生发展研究 D、认知心理学 E、认识科学 F、政治经济学 G、学习心理学 H、学习科学 I、社会科学
- 12.学习科学是一个研究教与学的跨学科领域，它试图回答“人是如何学习的”这一问题。（ ）A.正确B.错误
- 13.教育政策学是（ ）研究领域的一个重要分支，即那些以阐明现代社会复杂的课题为目的，应用各种相关学科的理论和方法，对包括人和社会在内的广泛对象进行跨学科研究的知识领域。选项： A:假科学; B:硬科学; C:真科学; D:软科学
- 14.学习科学具有下列哪些特点： 选项： A、实证性 B、综合性 C、跨学科 D、情境性
- 15.学习科学具有下列哪些特点：选项： A:实证性; B:综合性; C:跨学科; D:情境性
- 16.教育政策学是（ ）的一个重要分支，即那些以阐明现代社会复杂的课题为目的，应用各种相关学科的理论和方法，对包括人和社会在内的广泛对象进行跨学科研究的知识领域。选项： A:假科学; B:硬科学; C:真科学; D:软科学
- 17.教育政策学是（ ）的一个重要分支，即那些以阐明现代社会复杂的课题为目的，应用各种相关学科的理论和方法，对包括人和社会在内的广泛对象进行跨学科研究的知识领域。 选项： A、假科学 B、硬科学 C、真科学 D、软科学
- 18.以下哪种类型的学习属于跨学科学习：选项： A:STEM学习; B:STEAM学习; C:基于现象的学习; D:探究学习
- 19.教育政策学是（ ）的一个重要分支，即那些以阐明现代社会复杂的课题为目的，应用各种相关学科的理论和方法，对包括人和社会在内的广泛对象进行跨学科研究的知识领域。? 软科学假科学真科学硬科学
- 20.教育政策学是（ ）的一个重要分支，即那些以阐明现代社会复杂的课题为目的，应用各种相关学科的理论和方法，对包括人和社会在内的广泛对象进行跨学科研究的知识领域。? 假科学真科学软科学硬科学
- 21.跨学科主题学习的课程设计需要()。 选项：A、提出跨学科引导问题B、设计真实表现性任务C、设置跨学科学习活动D、设计学科知识性作业
- 22.科学心理学包括以下哪些分支选项： A:认知神经科学 B:变态心理学 C:临床心理学 D:人格心理学
- 23.科学心理学包括以下哪些分支（） 选项： A、临床心理学 B、人格心理学 C、变态心理学 D、认知神经科学
