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幼儿园听说游戏是一种()
A:教师和幼儿共同参加的角色游戏
B:幼儿自发组织的规则游戏
C:教师组织的对话教学
D:半活动半游戏的教学形式
游戏
幼儿园
共同
发布时间:
2024-05-16 15:43:26
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1.
下列关于听说游戏的说法中正确的是( )A、听说游戏是儿童自发组织的游戏B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C、听说游戏是语言游戏D、听说游戏带有明显的自发言语的特点
2.
幼儿园亲子游戏是指教师组织家长和幼儿共同参与的游戏活动
3.
听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。()
4.
游戏是幼儿园的基本活动,这是因为:A.游戏最符合幼儿身心发展的特点,最能满足幼儿的需要,有效地促进幼儿发展。B.幼儿自发、自选游戏和教师组织的教学游戏对有不同的发展价值。C.充分利用游戏组织幼儿园各类教育活动;D.满足幼儿对多种游戏的需要,保证幼儿游戏的时间。
5.
在幼儿园教育中,教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要,有目的的采用游戏的形式进行教学称() 选项: A、创造性游戏 B、有规则游戏 C、教学游戏 D、幼儿园教学活动
6.
幼儿园听说游戏的组织环节包括()选项: A:创设游戏情境 B:交代游戏规则,介绍游戏玩法 C:教师带领幼儿开展游戏 D:幼儿自主游戏
7.
幼儿园听说游戏活动是幼儿自发组织的 游戏。 选项: A:正确 B:错误
8.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是( )A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式
9.
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()A.幼儿按自己意思用积木进行构造活动B.幼儿按教师预先设定的规则下跳棋C.在自由活动时间里,幼儿自发地结伴下跳棋D.幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏
10.
幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动。
11.
幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。
12.
幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动。
13.
听说游戏的基本步骤是()。 选项:A.教师引导游戏—交代游戏规则—创设游戏情景—幼儿自主游戏B.创设游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏C.创设游戏情景—教师引导游戏—交代游戏规则—幼儿自主游戏D.教师引导游戏—创设游戏情景—交代游戏规则—幼儿自主游戏
14.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏,并指导幼儿开展游戏活动,下列关于该行为的理由不正确的是( )。 选项: A:游戏能促进幼儿园同伴关系的建立 B:游戏是教师自发自主的行为 C:游戏需要教师的综合指导 D:游戏是幼儿学习的基本形式
15.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是( ) 选项: A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B、游戏是教师自发自主的行为 C、游戏需要教师的综合指导 D、游戏是幼儿学习的基本形式
16.
【单选题】在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是() A. 教育活动游戏化 B. 游戏活动教育化 C. 游戏活动系列化 D. 游戏活动教学化
17.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是()。A、游戏能有效促进幼儿同伴关系建立B、游戏是教师自发自主行为C、游戏需要教师综合指导D、游戏是幼儿学习基本形式
18.
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富适宜的游戏材料,跟指导幼儿开展幼儿开展游戏活动,下列关于该行为的理由不正确的是( ) 选项: A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B、游戏是教师自发自主的行为 C、游戏需要教师的综合指导 D、游戏是幼儿学习的基本形式
19.
幼儿教师与幼儿园游戏相关的教育技能包括______________。 选项:A.游戏的技能 B.游戏指导的技能 C.游戏设计的技能 D.游戏教学的技能
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