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不属于苏联教育家的是( )。
选项:
A: 凯洛夫
B: 赞科夫
C: 第斯多惠
D:克鲁普斯卡娅
不属于
教育家
苏联
发布时间:
2024-06-09 09:26:31
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1.
以下不属于前苏联的教育家是( ) 选项: A:凯洛夫 B:赞科夫 C:第斯多惠 D:乌申斯基
2.
苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是( ) 选项: A、克鲁普斯卡娅 B、赞可夫 C、马卡连柯 D、凯洛夫
3.
提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是() 选项: A、克鲁普斯卡娅 B、马卡连柯 C、凯洛夫 D、苏霍姆林斯基
4.
提出“集体主义教育”和“平行教育理论”的苏联教育家是选项: A:凯洛夫; B:克鲁普斯卡娅; C:卢那察尔斯基; D:马卡连柯
5.
提出教学过程最优化理论的苏联教育家是()。 选项: A:苏霍姆林斯基 B:巴班斯基 C:克鲁普斯卡娅 D:赞可夫
6.
第 5 题 对苏联和新中国成立初期教育影响极大的一本教育著作是()A.凯洛夫的《教育学》B.杨贤江的《新教育大纲》C.赞科夫的《教学与发展》D.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》
7.
苏联20世纪前期教育理论的代表人物包括:选项: A:赞科夫; B:卢那察尔斯基; C:克鲁普斯卡娅; D:马卡连柯
8.
[单选题]《给教师的一百条建议》的作者是前苏联的教育家( ) A 苏霍姆林斯基 B 马卡连柯 C 凯洛夫 D 克鲁普斯卡娅
9.
《教学与发展》一书的作者是( )。
A.克鲁普斯卡娅 B.苏霍姆林斯基 C.马卡连柯 D.赞科夫 选项:A:克鲁普斯卡娅B:苏霍姆林斯基C:马卡连柯
10.
《大教学论》的作者是捷克教育家( ) 选项: A:赞科夫 B:马卡连科 C:夸美纽斯 D:凯洛夫
11.
苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》、《论共产主义教育》的教育家是选项: A:克鲁普斯卡娅 B:加里宁 C:马卡连柯 D:凯洛夫
12.
苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是() A凯洛夫 B克鲁普斯卡娅 C加里宁 D马卡连柯
13.
提出教学过程最优化思想的教育家是____ 选项: A、赞科夫 B、巴班斯基 C、布鲁纳 D、凯洛夫
14.
被称为“德国师范教育之父”、“德国教师的教师”的教育家是()。 选项: A:第斯多惠 B:裴斯泰洛奇 C:赞科夫 D:乌申斯基
15.
提出教学过程最优化思想的教育家是( )A、赞科夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫
16.
________撰写了《国民教育和民主主义》一书,为苏联建立国民教育奠定了理论基础。A、马卡连柯B、凯洛夫C、克鲁普斯卡娅
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