李老师觉得学生小明有潜力,于是在上课时喜欢让他回答问题且总是对他的答案给予肯定,同时李老师也会私底下夸小明表现好,以激励小明认真学习,但如果李老师有一段时间忽略了小明,小明就会表现出消极学习的状态,小明的认知方式属于( )A:沉思型B:场独立型C:冲动型D:场依存型 认真学习 有一段时间 发布时间:2024-06-01 10:49:04