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高校体育以____为基本手段,传授学生以体育运动的知识、技能,增强学生的身体素质,发展运动能力。
身体素质
学生
体育运动
发布时间:
2024-06-12 23:08:38
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1.
学校体育的根本任务是( )选项: A:增强学生体质 B:传授体育运动的基础知识、培养基本技能 C:使学生养成锻炼身体的习惯 D:为国家输送优秀体育人才
2.
学校体育的根本目标是()。 选项: A、传授体育知识和技能 B、增强学生体质 C、卫生保健 D、培养运动员
3.
()是传授健康知识和体育运动技能、发展体力、增强体质、促进健康、提高人们生活质量的教育 选项:A、德育B、智育C、体育D、美育
4.
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有 的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高。 A: 体育运动特长 B: 体育运动兴趣 C: 体育运动行为 D: 体育运动爱好
5.
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有()的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高。选项: A:体育运动特长; B:体育运动兴趣; C:体育运动行为; D:体育运动爱好
6.
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有()的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高。 选项: A:体育运动特长; B:体育运动兴趣; C:体育运动行为; D:体育运动爱好
7.
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有()的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高 选项: A、体育运动兴趣 B、体育运动爱好 C、体育运动特长 D、体育运动行为
8.
我国高校体育的目标是:以_____ 为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。 选项:身体练习|运动竞赛|体育教学
9.
体育教学内容是体育教学中传授给学生的体育()的总称。 选项:A:基本知识B:技术C:技能D:发展空间
10.
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有( )的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高A.体育运动兴趣B.体育运动爱好C.体育运动特长D.体育运动行为
11.
下列选项中, 属于“阳光体育运动”在高校的实施对策是()。 选项: A:提高大学生对体育的认识水平,大力宣传“阳光体育运动”的意义与作用。 B:从形式.上以多样性吸引学生参加体育锻炼。 C:完善高校体育教育相关设施的建设。 D:倡导体育文化建设,营造良好的体育运动氛围。
12.
体育教学物理环境设计技能的依据,主要有:( )选项: A:以培养学生全面基本活动能力和身体素质为依据 B:以符合学生身心特点为依据 C:以因地制宜地营造良好体育气氛为依据 D:以合理布局体育场地设施为依据
13.
我国高校体育的目标是:以()为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。A、身体练习B、运动竞赛C、体育教学
14.
我国高校体育的目标是:以()为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。A.身体练习B.运动竞赛C.体育教学
15.
学校体育的根本任务是( )A.学习健身知识B.增强学生的体质C.提高体育运动技能D.养成锻炼身体的习惯
16.
我国高校体育的目标是:以( )为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄张强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。 选项:身体练习#运动竞赛#体育教学#群众体育
17.
学校体育的根本任务是( )。 选项: A:便于学生掌握体育知识 B:输送运动员 C:训练学生体育技能 D:增强学生体质
18.
学校体育卫生工作的主要目标是() 选项: A:增强体质、培养兴趣 B:传授知识技能 C:培养团队意识 D:提高体育运动成绩 E:以上都是
19.
体育教学内容是指体育教学中传授给学生的体育知识、技术、技能的总称。包括身体练习及体育基本知识。 选项: A、 × B、 √
20.
学习运动技能的目的是________选项: A:学习体育运动知识; B:掌握运动技能和方法; C:增强安全意识和防范能力; D:其他
21.
【单选题】我国高校体育的目标是:以()为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄张强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
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