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相关试题
- 1.社区对幼儿园教育的意义主要体现在（） 选项： A、社区文化对幼儿园教育的意义 B、社区人口密度对幼儿园的意义 C、社区资源对幼儿园教育的意义 D、社区环境对幼儿园教育的意义
- 2.下列哪个不属于社区与幼儿园的合作（ ）。选项： A:家庭的儿童玩具与社区共享; B:利用幼儿园的教育专长与优势，为社区服务; C:利用幼儿园的教育设施，与社区共享; D:社区主动参与幼儿园活动，协助幼儿园工作
- 3.关于幼儿园与社区合作的价值，下列说法不正确的是（ ）。A.提高学前教育机构的教育质量B.给社区学前教育提供一个游玩场所C.优化社区学前教育D.促进社区学前儿童的社会化发展
- 4.幼儿园开发利用社区资源有何意义？
- 5.（ ）是指幼儿园与幼儿园所处的社区、与幼儿家庭所处的社区密切沟通，相互配合，共同为幼儿健康成长服务。选项： A:幼儿园与家庭的教育衔接 B:幼儿园与小学的教育衔接 C:幼儿园与社区的教育衔接 D:幼儿园与幼儿
- 6.学前儿童社会教育的途径包括幼儿园的专门教育活动、幼儿园（ ）的教育活动和幼儿园与家庭、社区的合作。
- 7.幼儿园与社区合作是幼儿园教育发展的方向。 选项： A:对 B:错
- 8.关于幼儿园与社区合作的价值，下列说法不正确的是（ ） 选项： A:优化社区学前教育 B:提高学前教育机构的教育质量 C:促进社区儿童的社会化发展 D:给社区学前儿童提供一个游玩场所
- 9.广义幼儿教育包括（ ）。A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
- 10.指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是（）。A．幼儿园工作规程B．幼儿园教育指导纲要C．幼儿园工作条例D．关于卫生改革与发展决定
- 11.指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是A、幼儿园工作规程B、幼儿园教育指导纲要C、幼儿园工作条例D、关于卫生改革与发展决定
- 12. 家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
- 13.关于社区学前教育，下列说法不正确的是（ ）选项： A:社区中的自然资源与社会资源能够为幼儿提供更加广阔的活动空间和资源，有利于扩展幼儿活动空间。 B:幼儿园应积极主动的与社区配合，扩充资源，利用社区的有利因素对幼儿进行教育。 C:幼儿园与社区合作是社会发展的要求和学前教育发展的必然趋势。 D:社区学前教育指的就是幼儿所在的居民小区对小区内幼儿开展的教育。
- 14.2001年颁布发行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“幼儿园应与( )社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”A.小学B.家庭C.家长D.幼儿
- 15.幼儿园应与家庭、社区密切合作，与____相互衔接，综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件。
- 16.幼儿园应与（ ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 选项： A:学校 B:家庭 C:社区 D:家庭、社区
- 17.（ ）指出: “幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 选项： A: 《幼儿园工作规程》 B: 《幼儿园教育指导纲要(试行) C: (幼儿园工作条例》 D: 《国务院关于卫生改革与发展的决定》
- 18.下列社区资源中,不适合幼儿园利用的一项是( ) 选项： A、社区超市 B、社区活动室 C、社区娱乐器材 D、社区居档案
- 19.家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。选项： A:对 B:错
