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为幼儿创设良好的游戏心理环境,教师要着重注意建立平等和谐的师幼关系,支持、鼓励幼儿大胆地探索与表达。( )
选项:
A:对
B:错
游戏
幼儿
大胆
发布时间:
2024-06-04 17:46:03
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1.
教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。
2.
如何创设幼儿园良好心理环境?( )选项: A:尊重和满足幼儿的基本需要; B:创设良好的师幼关系; C:帮助幼儿创设良好的同伴关系; D:教师加强自身修养,以身示范
3.
5.如何创设幼儿园良好心理环境?( )选项: A:尊重和满足幼儿的基本需要; B:创设良好的师幼关系; C:帮助幼儿创设良好的同伴关系; D:教师加强自身修养,以身示范
4.
幼儿园心理环境创设方法有() A.创设优美、整洁的幼儿园物理环境B.以园长为中心,创设幼儿园成人之间和谐的精神环境C.建立安全、温暖、互相信任的师幼关系D.建立学前儿童之间良好的同伴关系
5.
下列不属于幼儿园心理环境创设要求的是( ) 选项: A、热爱幼儿,建立良好的师幼关系 B、 尊重幼儿,让幼儿主动发展 C、 创设幼儿私密区域,让幼儿有独处的空间 D、 建立规范的制度,形成良好的文化氛围
6.
幼儿园精神环境创设的要求 选项: A、创设良好的物质环境 B、建立良好的人际关系 C、营造积极正面的集体氛围 D、创设宽容理解的师幼环境
7.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出“幼儿园应为学前儿童提供健康、丰富的生活和活动环境”,这一体现了幼儿园心理环境创设的哪一要求?()A.创设优美、整洁的物质环境B.创设幼儿园成人之间和谐的精神环境C.建立安全、温暖、互相信任的师幼关系D.建立幼儿园良好的同伴关系
8.
如何创设良好的幼儿游戏心理环境?
9.
良好的师幼关系是幼儿健康成长的保障,而幼儿教师正确的儿童观、教育观、教师观是建立良好师幼关系的基础。选项: A:正确; B:错误
10.
作为幼儿教师,如何在保教活动中营造更好的心理氛围( )A.创设良好的物质环境B.创设宽容理解的环境C.建立良好的幼儿群体D.建立良好的人际关系
11.
【多选题】学前教育机构精神环境的创设包括______。 A. 教师和保育员等成人要以身示范,建立良好的人际交往关系 B. 教师和保育员等成人要热爱婴幼儿,建立良好的师幼交往关系 C. 成人要指导婴幼儿,建立良好的同伴交往关系 D. 家长等家庭成员要关心孩子,建立良好的家庭成员关系 E. 要满足婴幼儿的一切需求
12.
幼儿园心理环境创设的要求包括()。选项: A:创设良好的物质环境 B:建立良好的幼儿群体 C:形成良好的社会风气 D:建立良好的人际关系
13.
教师在涉及和组织指导幼儿早期阅读时应注意以下几点( ) 选项: A:创设阅读环境,注重培养良好的阅读习惯 B:鼓励幼儿讲述,培养其口头表达能力 C:设置悬念,促进幼儿思考 D:引发思考,鼓励幼儿提问
14.
教师在涉及和组织指导幼儿早期阅读时应注意以下几点( )选项: A:创设阅读环境,注重培养良好的阅读习惯 B:鼓励幼儿讲述,培养其口头表达能力 C:设置悬念,促进幼儿思考 D:引发思考,鼓励幼儿提问
15.
幼儿园心理环境创设的要求不包括()。A.创设良好的物质环境B.建立良好的幼儿群体C.形成良好的社会风气D.建立良好的人际关系
16.
应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿( )。 选项: A: 想说、会说、大胆说 B: 能说、敢说、大胆说 C: 爱说、能说、主动说 D: 想说、敢说、喜欢说
17.
下列关于优质师幼关系的描述不正确的是( ) 选项: A:幼儿与教师是民主平等关系; B:幼儿与教师是互动合作关系; C:幼儿与教师是共同成长关系; D:幼儿与教师是被统治与统治的关系
18.
教师对幼儿游戏得观察不仅就是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备得基础,而且还就是教师 ,进行游戏指导得前提。
19.
下列关于师幼关系的描述不正确的是 ____ 选项: A:幼儿与教师是民主平等关系 B:幼儿与教师是互动合作关系 C:幼儿与教师是共同成长关系 D:幼儿与教师是被管理者与管理者的关系
20.
幼儿园的心理环境是( ) 选项: A、同伴关系 B、师幼关系 C、幼儿园文化氛围 D、游戏场地布置
21.
幼儿英语教师是否与幼儿建立亲密和谐的人际关系对幼儿英语学习意义不大。( )选项: A:对 B:错
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