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( )。在招聘面试时,所有的面试形式都是一个考官面试一个应聘者,前者问,后者答。
选项:
A:正确
B:错误
面试
所有
应聘者
发布时间:
2024-04-30 17:58:19
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1.
面试中的“晕轮效应”表现为( )。 选项: A:考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数 B:考官没有将有关应聘者的信息整合起来 C:考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质 D:所有的考官都应向应聘者问类似的问题
2.
面试中的“晕轮效应”表现为()。 选项: A、所有的考官都应向应聘者问类似的问题 B、考官没有将有关应聘者的信息整合起来 C、考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数 D、考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质
3.
面试中的“晕轮效应”表现为( )。选项: A:考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数 B:考官没有将有关应聘者的信息整合起来 C:考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质 D:所有的考官都应向应聘者问类似的问题
4.
面试中的“晕轮效应”表现为 选项: A:所有的考官都应向应聘者问类似的问题 B:考官没有将有关应聘者的信息整合起来 C:考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数 D:考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质
5.
面试中的“晕轮效应”表现为( ) 选项: A:所有的考官都应向应聘者问类似的问题 B:考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质 C:考官没有将有关应聘者的信息融合起来 D:考官在面试时想到 了应聘者的心理测试分数
6.
面试中的“晕轮效应”表现为( )选项: A:所有的考官都应向应聘者问类似的问题 B:考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质 C:考官没有将有关应聘者的信息融合起来 D:考官在面试时想到 了应聘者的心理测试分数
7.
面试中的“晕轮效应”表现为()。A、所有的考官都应向应聘者问类似的问题B、考官没有将有关应聘者的信息整合起来C、考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数D、考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质
8.
面试中的“晕轮效应”表现为( )。A、所有的考官都应向应聘者问类似的问题B、考官没有将有关应聘者的信息整合起来C、考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数D、考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质
9.
在招聘甄选中,面试是了解应聘者的过程,因此考官应当避免应聘者多谈。选项: A:正确; B:错误
10.
在招聘甄选中,面试是了解应聘者的过程,因此考官应当避免应聘者多谈。 选项: A:正确; B:错误
11.
面试中的“晕轮效应”表现为()。A.所有的考官都应向应聘者问类似的问题B.考官没有将有关应聘者的信息整合起来C.考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数D.考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质
12.
面试中的“晕轮效应”表现为()。 选项: A、所有考官都向应聘者问类似的问题 B、考官没有将有关应聘者的信息整合起来’ C、考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数 D、考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质
13.
________单独面试又称序列化面试,是指面试考官与每一位应聘者单独交谈的面试形式;小组面试又称同时化面试,是指面试考官同时对若干个应聘者(应聘者小组)进行面试的形式。
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面试中的“晕轮效应”表现为()。A.所有考官都向应聘者问类似的问题B.考官没有将有关应聘者的信息整合起来C.考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数D.考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质
15.
关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的有()。 选项: A、面试考官和应聘者的面试目的完全相同 B、面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同 C、面试考官和应聘者之间是双向选择的关系 D、面试考官始终处于主导地位 E、面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
16.
关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的是()。 选项: A、面试考官和应聘者的面试目的完全相同 B、面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同 C、面试考官和应聘者之间是双向选择的关系 D、面试考官始终处于主导地位 E、面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
17.
关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的是()。 选项: A、面试考官和应聘者的面试目的完全相同 B、面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同 C、面试考官和应聘者之间是双向选择的关系 D、面试考官始终处于主导地位 E、面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
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