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- 1.要使板书达到工整美观的效果,在板书书写时需要注意 选项： A、字体大小适中 B、书写规范、字体工整 C、适当的字间距、行间距 D、PPT与板书协调
- 2. 现代汉字分为（）。 选项： A、 正规字 B、 简化字 C、 规范字 D、 繁体字 E、 简体字
- 3.教师在板书时应该注意的是（） 选项： A、板书要有整体安排 并做到集中简洁 B、板书要善于把握好时机 C、板书的书写要注意格式 D、板书要工整美观
- 4.根据拼音写汉字或给加粗的字注音（要求书写工整、规范、美观）。
- 5.下列有关板书的书写说法正确的是？选项： A:板书中出现错别字没关系; B: 板书的字体越大越好; C: 板书的字的笔画不能出现顺序的错误; D:板书的字体越小越好
- 6.不规范汉字包括不符合国家规定的汉字、写错或读错的错别字。选项： A:正确; B:错误
- 7.以下哪一项举措基本确立了现代汉字的字形规范（ ）。选项： A:《第一批异体字整理表》; B:《简化字总表》; C:《汉字简化方案》; D:《现代汉语字体规范》
- 8.板书的应用原则除了包括板书内容要与教学目的教学内容相联系,教师板书文字语言要具有示范性,字体要端正、笔顺要正确以外,还包括? 选项： A、要注意板书内容的启发性、条理性和简洁性 B、板书要尽量写满整个黑板，内容越详细越好 C、教师在备课时只需要设计PPT，不设计板书 D、为了确保板书在教学过程中的最佳效果，教师在进行备课时和教学设计时也要进行板书设计
- 9.课堂教学时，板书要做到（ ）选项： A:笔顺要规范 B:笔画要清晰 C:字体要工整 D:文字要正确
- 10.如下哪些是板书设计的问题：（ ）。选项： A:只顾预先设计板书，忽视了学生的参与 B:板书缺少整体布局，重点不突出 C:书写正确、规范 、美观 D:简洁、形象、新颖，符合审美情趣
- 11.教师书写板书时应注意（ ）。 选项： A:语言形象具体 B:对关键词的概括有据可循 C:精炼恰当 D:板书紧扣讲述内容
- 12.食品标签可以在使用规范汉字的同时，使用相对应的繁体字。(_____) 选项： A:正确 B:错误
- 13.板书结构化策略适合以讲授为主的班级课堂教学情景，使用板书结构化策略时要注意的问题有( )。 选项： A:对教学内容要充分理解和加工 B: 板书要有利于学生记忆和思考，特别要突出启发性 C: 板书的字体要端正清晰，且板书四周不能留空 D:教师书写板书时应站在一边，尽可能让视线与学生接触
- 14.写板书时，应注意的是（ ） 选项： A:摘抄书中内容 B:加快书写速度 C:与学生互动的同时，进行书写 D:不遮挡学生视线
- 15.教师 口语 表达中存在的问题有A．语速失调B．副语言设计不准确C．体态语使用不规范D．板书不工整
- 16.不规范的汉字包括
