【单选题】对患者和家属进行死亡教育时应遵循的原则不包括( )
选项：
A:尊重患者的权利
B:设身处地为患者思考
C:不勉强晚期癌症患者谈“死"及诚实的态度
D:对患者不同的死亡观念及言行进行评价
发布时间：2024-06-13 14:46:29
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【单选题】对患者和家属进行死亡教育时应遵循的原则不包括( )
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- 1.对临终患者及家属进行死亡教育的要点不包括选项： A:尊重患者的权利; B:针对不同心理阶段实施死亡教育; C:经常教育患者要面对死亡; D:死亡教育对象应包括家属在内
- 2.患者,男,76岁,肺癌晚期,全身转移,家属要求对患者进行临终关怀。对该患者进行临终护理,其目的不包括(1分) 选项： A、稳定患者情绪 B、维护患者尊严 C、减轻患者痛苦 D、增加医疗单位收入 E、缓和患者面对死亡的恐惧与不安
- 3.（44-49共用题干） 患者，男，76岁，肺癌晚期，全身转移，家属要求对患者进行临终关怀。对该患者进行临终护理，其目的不包括 选项： A:减轻患者痛苦 B:稳定患者情绪 C:缓和患者面对死亡的恐惧与不安 D:维护患者尊严 E:增加医疗单位收入
- 4.医院健康教育是（）A、对患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育
- 5.医院健康教育是 AA、对患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育
- 6.医院健康教育是()A、对患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育
- 7.医院健康教育是 选项： A、患者及家属进行健康教育 B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育 C、对医务人员及社区人群进行健康教育 D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育 E、对医务人员、患者进行健康教育
- 8.医院健康教育是（） 选项： A、A对患者及家属进行健康教育 B、B对患者、家属及陪护人员进行健康教育 C、C对医务人员及社区人群进行健康教育 D、D对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育 E、E对医务人员、患者进行健康教育
- 9.对此期的临终患者进行护理时，错误的是(1.0分) 选项： A: 劝诫患者正视现实，面对疾病 B: 保持与其他医护人员及家属对患者病情说法的一致性 C: 根据患者对其病情的认识程度进行沟通 D: 实施正确的人生观、死亡观的教育 E: 不要轻易揭露患者的防御机制，也不要欺骗患者
- 10.2 患者女性，53岁，被诊断为乳腺癌晚期，患者认为这可能是医生的误诊，因此怀着侥幸的心理到处求医以期推翻诊断。单选题] 对此期的临终患者进行护理时，错误的是(1.0分) 选项： A:劝诫患者正视现实，面对疾病 B:保持与其他医护人员及家属对患者病情说法的一致性 C:根据患者对其病情的认识程度进行沟通 D:实施正确的人生观、死亡观的教育 E:不要轻易揭露患者的防御机制，也不要欺骗患者
- 11.(02) 对此期的临终患者进行护理时，错误的是 选项： A:根据患者对其病情的认识程度进行沟通FI B:不要轻易揭露患者的防御机制，也不要欺骗患者FI C:劝诫患者正视现实，面对疾病FI D:保持与其他医护人员及家属对患者病情说法的一致性FI E:实施正确的人生观、死亡观的教育FI
- 12.单选题 选项： A: B: 对医护人员开展死亡教育的目的不包括 C:帮助护士形成科学的人生观和死亡观，正确对待死亡问题 D:提高护士照顾临终患者的护理质量 E:提高护士与临终患者及其家属沟通的能力
- 13.[单选题]当地不具备尸体冻存条件的，尸检的期限是（ ）。 A 在患者死亡后12小时内进行 B 在患者死亡后24小时内进行 C 在患者死亡后36小时内进行 D 在患者死亡后48小时内进行 E 在患者死亡后60小时内进行
- 14.患者女性,53岁,被诊断为乳腺癌晚期，患者认为这可能是医生的误诊，因此怀着侥幸的心理到处求医 以期推翻诊断。对此期的临终患者进行护理时，错误的是 选项： A:根据患者对其病情的认识程度进行沟通 B:不要轻易揭露患者的防御机制，也不要欺骗患者 C:劝诫患者正视现实，面对疾病 D:保持与其他医护人员及家属对患者病情说法的一致性 E:实施正确的人生观、死亡观的教育
- 15.患者女性，53岁，被诊断为乳腺癌晚期，患者认为这可能是医生的误诊，因此怀着侥幸的心理到处求医以期推翻诊断。对此期的临终患者进行护理时，错误的是( ) 选项： A:根据患者对其病情的认识程度进行沟通 B:不要轻易揭露患者的防御机制，也不要欺骗患者 C:劝诚患者正视现实，面对疾病 D:保持与其他医护人员及家属对患者病情说法的一致性 E:实施正确的人生观、死亡观的教育
- 16.【单选题】临终关怀的对象是() A. 早期患者 B. 中期患者及家属 C. 晚期患者 D. 晚期患者及家属
- 17.对于死亡教育，下列说法错误的是（） 选项： A:建立相互信任的治疗性关系是进行死亡教育的前提 B:沟通关于死亡的话题时，不可以敷衍但可以回避 C:鼓励家属陪伴和坦诚沟通，适时表达关怀和爱 D:患者对死亡的态度受到多种因素影响，应尊重
- 18.患者张某,女,27岁,怀孕26周,因车祸受伤送入某医院急诊。虽经医生积极抢救,病人不久发生脑死亡。因此,患者依靠医疗设备维持心跳和呼吸,并通过管子将营养输入体内,然而胎心尚属正常。当医生向患者家属交待病情后,家属要求放弃对患者及腹中胎儿的抢救。此时,医务人员应如何决策: 选项： A、尊重患者家属选择,放弃治疗 B、张某已脑死亡,可理解并尊重家属选择;但胎儿还活着,应尽量劝说家属维持抢救 C、患者还可靠设备维持心跳和呼吸,应当努力进行抢救 D、可放弃对患者的抢救,但无论家属是否同意,都要不惜代价对胎儿进行抢救
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19.患者女性，53岁，被诊断为乳腺癌晚期，患者认为这可能是医生的误诊，因此怀着侥幸的心理到处求医 以期推翻诊断。对此期的临终患者进行护理时，错误的是 选项： A:
根据患者对其病情的认识程度进行沟通
B:不要轻易揭露患者的防御机制，也不要欺骗患者
C:劝诫患者正视现实，面对疾病
D:保持与其他医护人员及家属对患者病情说法的一致性
E:实施正确的人生观、死亡观的教育 - 20.医疗和护理实践中对尊重原则最直接的体现是（ ）选项： A:尊重患者身份 B:尊重患者人格 C:尊重患者的家属 D:尊重患者的“知情同意”权
- 21.社区护士对该患者及家属进行健康教育
- 22.护士在护理实践中应遵循对患者的尊重原则，主要是尊重患者的
