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在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
选项:
A:意义学习
B:接受学
C:发现学习
D:有意义的接受学习
有意义
指导下
学习者
发布时间:
2024-04-18 20:21:24
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1.
在教师指导下,学习者接受事物意义的学习是()。 选项: A、意义学习 B、接受学习 C、发现学习 D、有意义的接受学习
2.
【判断题】 奥苏泊尔认为 ,接受学习的实质是在 教师 的指导下,学习者接受 事物 意义的学习
3.
奥苏泊尔认为,接受学习的实质是在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习。()
4.
奥苏泊尔认为 ,接受学习的实质是在 教师 的指导下,学习者接受 事物 意义的学习。A.正确B.错误
5.
教育心理学家奥苏贝尔根据学习者学习方式的不同将学习分为选项: A:接受学习和发现学习; B:机械学习和有意义学习; C:接受学习和机械学习; D:有意义学习和发现学习
6.
奥苏泊尔认为,接受学习的实质是在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习。 选项: A:正确 B:错误
7.
【判断题】奥苏泊尔认为,接受学习的实质是在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习。()
8.
下列说法中符合奥苏伯尔观点的是 ( ) 选项: A:接受学习导致机械学习 B:接受学习导致意义学习 C:接受学习与发现学习都导致意义学习 D:接受学习与发现学习都可能是有意义的
9.
奥苏伯尔认为,学生的学习主要应是()。 选项: A、机械学习与意义学习 B、有意义的发现学习 C、有意义的接受学习 D、接受学习
10.
奥苏贝尔认为,接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习,是课堂学习的主要形式。【 】 选项: A:正确 B:错误
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