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相关试题
- 1.健美操实践课主要是通过（ ）、使学生掌握健美操动作的要领，实现培养正确的身体姿态、塑造健美的形体、发展身体素质等目标的课程。 选项： A、模仿 B、操化动作 C、素质练习 D、身体练习手段
- 2.学习健身球操成套动作中，要掌握的动作技术有哪些？选项： A:单个动作技术掌握; B:练习中始终注意身体对球的控制; C:动作节奏与身体控制弹动技术的配合; D:技术技巧动作的掌握; E:以上动作技术都要掌握
- 3.在形体舞蹈练习中有哪些动作方法可以提高身体协调性？ 选项： A、上下肢配合练习 B、反向完成动作练习 C、不对称动作练习 D、模仿练习
- 4.在形体舞蹈练习中有哪些动作方法可以提高身体协调性？选项： A:上下肢配合练习; B:反向完成动作练习; C:不对称动作练习; D:模仿练习
- 5.徒手练习是对身体形态进行系统的专门训练,是形体动作的主要练习形式,它包括基本姿态练习、基本动作练习、基本步伐练习、基本舞蹈练习、身体素质练习和把杆练习,以及这些动作的组合练习。
- 6.练习身体的协调能力的具体手段有哪些？选项： A:反向完成动作练习; B:改变习惯动作速度与节奏练习; C:采用不习惯组合动作练习; D:掌握动作更加复杂化练习
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7.波浪动作练习可发展身体的柔韧、力量、速度和协调性。(
) - 8. 基本动作与游戏练习的意义是调动幼儿参加基本动作和游戏练习的积极性、主动性，逐步提高动作的灵敏性、协调性，发展速度、耐力、力量、平衡和灵敏等身体素质。
- 9. 身体素质练习内容 选项： A、 一般身体素质练习 B、 一般身体素质和专项身体素质练习
- 10.学前儿童身体锻炼包括基本动作练习、身体素质练习等，其中身体素质包括（ ）、协调 、（ ）、柔韧、（ ）、（ ）等。
- 11.练习双杠臂屈伸动作，只需要上肢力量，与身体姿态及动作技术要求联系不大。选项： A:正确; B:错误
- 12.运动协调性在运动过程中（ ） 选项：A、运动身体动作不协，是身体缺陷，更是安全隐患。 B、在学练过程中暴露了，运动身体动作不协调的，可以通过训增强运动身体协调性。 C、运动身体动作不协调，不影响体育运动技术的学习。 D、运动身体动作不协调，直接导致应激反应迟缓
- 13.“走、跑、跳、投掷”的动作和技能训练属于是( )。 选项： A、基本动作练习 B、身体素质练习 C、基本体操练习 D、人体认识与保护
- 14.从训练内容来看，身体运动功能训练不包括：? 专项技术训练动作准备快速伸缩复合练习功能动作筛查（FMS）
- 15.体育游戏通过幼儿对( )的练习，促进其身体生长发育，发展其等身体素质的力量、速度、耐力、平衡、协调和灵敏。选项： A:动作技巧 B:器械操作 C:游戏内容 D:基本动作
- 16.从训练内容来看，身体运动功能训练不包括：选项： A:功能动作筛查（FMS）; B:动作准备; C:快速伸缩复合练习; D:专项技术训练
- 17.通过把杆训练，使练习者掌握身体形态的___________转体的稳定性，建立准确的肌肉用力感觉，增强腰、腿部力量、柔韧性、灵活性和协调性，为中间基本姿态和基本动作的练习打下良好的基础。A、控制能力 C、基本姿态B、基本动作 D、身体重心
- 18.动作轨迹是身体练习的构成要素
- 19.健美操是在 的伴奏下，以 为基本手段，以有氧运动为基础，达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动 选项： A、音乐、动作练习 B、音乐、身体练习 C、音乐、练习身体 D、音乐、练习动作
- 20.身体练习的构成要素有身体姿势。动作轨迹，动作时间：A．动作速率B．动作速度C．运动力量D．动作节奏
