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1.学前教育科学研究的意义
学前教育
意义
科学研究
发布时间:
2024-05-23 16:34:43
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1.
学前教育科学研究的意义是搜索学前教育规律,为学前教育实践提供___________。
2.
学前教育科学研究的意义是什么?
3.
1.根据研究目的的不同,学前教育科学研究可以分为()
4.
试论学前教育科学研究课题选择的意义。
5.
行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于﹙ ﹚A、符合我国学前教育科学研究的实际B、促进了教育研究与实践的紧密结合C、开阔学前教育科学研究的收益面D、推动了群众性的学前教育研究
6.
1.以下不属于学前教育科学研究方法的内容的是( )。 选项: A、学前教育科学研究活动的性质、特点、类型和原则等基本原理。 B、学前教育科学研究课题的选择,文献查阅,研究计划的制定,研究方式、方法以及各种研究资料的整理与分析。 C、不同形式的学前教育科学研究成果的表述和学前教育科学研究成果的评价。 D、学前教育科学研究方法不包括行动研究和教育实验法。
7.
查阅文献资料是学前教育科学研究的一个环节,它( )。A、伴随着学前教育科学研究的全过程B、是学前教育科学研究的第一个阶段C、是学前教育科学研究的第二个阶段D、是学前教育科学研究的最后的阶段
8.
学前教育科学研究的类别:
9.
广义的学前教育科学研究:
10.
学前教育科学研究的任务
11.
简述学前教育科学研究的特点。
12.
学前教育科学研究的基本步骤?
13.
学前教育科学研究的特点(特殊)
14.
学前教育科学研究的基本环节
15.
[单选题]( )是指记载了有关学前教育知识和信息、对学前教育科学研究有价值的各种文献。 A 理论知识文献 B 学前教育文献 C 活动研究文献 D 科学研究文献
16.
4.学前教育科学研究具有发展学前教育理论、发展学前教育实践和促进学前教育改革的功能。( )选项: A:正确; B:错误
17.
简述学前教育科学研究的具体步骤
18.
学前教育科学研究的选题来源有哪些?
19.
学前教育科学研究的选题来源有哪些?
20.
学前教育科学研究选题应遵循的原则()
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