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聋儿聆听技能配建程序的四个阶段是( )
选项:
A: 声音辨别
B: 声音察觉
C: 声音识别
D: 声音理解
声音
察觉
聋儿
发布时间:
2024-06-15 20:56:40
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1.
儿童聆听技能的发展的顺序为()。 选项: A、声音识别——声音理解——声音辨别——声音觉察; B、声音识别——声音辨别——声音理解——声音觉察; C、声音理解——声音觉察——声音辨别——声音理解; D、声音觉察——声音识别——声音辨别——声音理解; E、声音觉察——声音辨别——声音识别——声音理解。
2.
个体的听觉能力发展分为声音觉察、声音辨别、声音识别( ) 选项: A、声音理解 B、声音音调 C、声音时长 D、 声音噪音
3.
要想合唱队的声音达到和谐统一,所有的合唱队员要学会聆听,关于聆听的建议,请选择下列答案的正确选项。选项: A:要聆听指挥的声音; B:聆听自己的声音 ; C:聆听同声部的声音; D:聆听其他声部的声音
4.
新生儿爱听 选项: A:低音调的声音 B:高音调的声音 C:强烈的声音 D:中音调的声音
5.
新生儿爱听( )A、低音调的声音B、中音调的声音C、强烈的声音D、高音调的声音
6.
听障儿童辨音训练包括A.听障儿童辨音训练包括B.辨别声源C.辨别声音的多少D.辨别声音高低E.辨别声音远近
7.
新生儿的听觉偏好于()A.人的声音B.物体的声音C.动物的声音D.任何声音
8.
新生儿爱听( )。A.低音调的声音B.高音调的声音C.强烈的声音D.中音调的声音
9.
声音识别是儿童聆听技能发展的( )。 选项: A:第一阶段 B:第二阶段 C:第三阶段 D:第四阶段
10.
[单选题]新生儿爱听 A 低音调的声音 B 高音调的声音 C 強烈的声音 D 中音调的声音
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