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- 1.儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于( )。A、具体形象思维阶段B、直觉行动思维阶段C、抽象思维阶段D、具体思维阶段
- 2.儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（ ） 选项：具体形象思维阶段|直觉行动思维阶段|抽象思维阶段|具体思维阶段
- 3.儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（ ）。 选项： A: 具体形象思维阶段 B: 直觉行动思维阶段 C: 抽象思维阶段 D: 具体思维阶段
- 4.儿童通过多次尝试.拉桌布取得放在桌布中央的球.下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于( )。A、具体形象思维阶段B、直觉行动思维阶段C、抽象思维阶段D、具体思维阶段
- 5.儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手，此阶段孩子的思维处于（） A: 具体形象思维阶段 B: 直觉行动思维阶段 C: 抽象思维阶段 D: 具体思维阶段
- 6.儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会（） 选项：A、通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于B、具体形象思维阶段C、直觉行动思维阶段D、抽象思维阶段E、具体思维阶段
- 7.儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手.此阶段孩子的思维处于( ）选项： A:具体形象思维阶段 B:直觉行动思维阶段 C:抽象思维阶段 D:具体思维阶段
- 8.儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（）。 A: A具体形象思维阶段 B: B直觉行动思维阶段 C: C抽象思维阶段 D: D具体思维阶段
- 9.儿童通过多次尝试，拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于( )。 选项： A: 具体形象思维阶段 B: 直觉行动思维阶段 C: 抽象思维阶段 D: 具体思维阶段
- 10.儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于( )A、具体形象思维阶段B、直觉行动思维阶段C、抽象思维阶段D、具体思维阶段
- 11.儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（）。 选项： A、A具体形象思维阶段 B、B直觉行动思维阶段 C、C抽象思维阶段 D、D具体思维阶段
- 12.儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（ ）阶段。 选项： A:具体形象思维 B:直觉行动思维 C:抽象思维 D:具体思维
- 13.【单选题】儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于 A. 具体形象思维阶段 B. 直觉行动思维阶段 C. 抽象思维阶段 D. 具体思维阶段
- 14.儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于
- 15.儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手.此阶段孩子的思维处于( ）
- 16.儿童经过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的玩具，下次看到在床单上的皮球，就会通过拉床单去拿皮球，这是（ ）的手段。选项： A:具体形象思维 B:直觉行动思维 C:抽象逻辑思维 D:概括思维
- 17.小班幼儿的思维处于 ( ) 选项：A、直觉行动思维阶段 B、具体形象思维阶段 C、抽象思维阶段 D、逻辑思维阶段
- 18.小班幼儿的思维处于【】 选项： A:直觉行动思维阶段 B:具体形象思维阶段 C:抽象思维阶段 D:逻辑思维阶段
- 19.小班幼儿的思维处于 ( ) 选项： A、直觉行动思维阶段 B、具体形象思维阶段 C、抽象思维阶段 D、逻辑思维阶段
- 20.小学生的思维______。 选项： A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B、正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段 C、正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段 D、完全属于具体形象思维阶段
- 21.2018宁河]小班幼儿的思维处于（ ）。 选项： A:直觉行动思维阶段 B:具体形象思维阶段 C:抽象思维阶段 D:逻辑思维阶段
- 22.2015南开]小班幼儿的思维处于（ ）。 选项： A:直觉行动思维阶段 B:具体形象思维阶段 C:抽象思维阶段 D:逻辑思维阶段
- 23.小班幼儿的思维处于（） 选项： A、A直觉行动思维阶段 B、B具体形象思维阶段 C、C抽象思维阶段 D、D逻辑思维阶段
