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掌握具体的自然科学知识
B:掌握具体的社会科学知识
C:学会认识和改造世界的具体方法
D:树立正确的世界观、人生观、值观
物理
B:化学
C:地理
D:生物
感性知识。
B:理性知识。
C:陈述性知识。
D:程序性知识。
基本情况
B:联系方式
C:称谓
D:求职意向
社科型
B:科研型
C:创新型
D:实践型
斯宾塞
B:卢梭
C:培斯泰洛奇
D:夸美纽斯
天命靡常
B:以德配天
C:绝地天通
D:敬德保民
使学生明确重点和难点
B:给学生解惑答疑
C:给学生补缺补漏
D:使学生消化巩固现在知识
E:指导学生掌握复习方法
科学概念
B:科学知识
C:发现问题,解决问题的能力
D:科学思想
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全球通钻石卡
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C:全球通银卡
D:全球通白银卡
多媒体数据
B:信息资源
C:网络资源
D:科学知识