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- 1.弗洛伊德认为，心理障碍的根源是选项： A:自我与超我的冲突 B:本我太强大 C:超我太强大 D:自我无法调解本我与超我的矛盾 E:理想我与现实我的矛盾
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- 3.弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。我的答案( )
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- 6.弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。
- 7.弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。A、正确B、错误
- 8.弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。 选项： A:正确 B:错误
- 9.弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。(判断题)我的答案: 正确答案( )
- 10.弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。()A.正确B.错误
- 11.青少年自我意识中的矛盾主要表现为（）。A、内在我与外在我的矛盾B、本我与自我的矛盾C、自我与超我的矛盾D、理想我与现实我的矛盾E、主观我和客观我的矛盾
- 12.弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。A．正确B．错误
- 13.弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。（）A.正确B.错误
- 14.弗洛伊德人格结构三部分的正确发展顺序是 (1分) 选项： A: 本我—— 自我——超我 B: 自我——本我——超我 C: 超我——本我—— 自我 D: 超我—— 自我——本我 E: 本我——超我—— 自我
- 15.经典精神分析提出了本我、自我和超我人格结构理论，并认为超我与本我之间，本我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，这时人就会感到痛苦和焦虑，而()起着调节超我与本我的关系，使超我的监督可以接受，本我的欲望又可以得到某种形式的满足。 选项：A．意识B．自我C．潜意识D．防御
- 16.弗洛伊德认为，（ ）是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径
- 17.弗洛伊德认为人格结构包括了本我、自我、超我三个部分,()遵循()的原则 选项： A、自我快乐 B、本我现实 C、超我现实 D、自我现实
- 18.弗洛伊德认为，本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循完美原则。（) 选项：A、弗洛伊德认为，本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循完美原则。()
- 19.詹姆斯把自我分为（）。 选项： A:主体我、客体我 B:自我、超我 C:本我、自我 D:本我、超我
