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混合式学习课程设计框架包括( )三个部分。
选项:
A: 前期分析
B: 活动与资源设计
C: 教学评价
D: 教学设计
活动
混合式
教学设计
发布时间:
2024-06-02 19:33:27
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相关试题
1.
混合式教学中基于资源的自主学习设计包括前端分析、教学策略、教学评价。 选项: A、正确 B、错误
2.
混合式教学中基于资源的自主学习设计包括前端分析、教学策略、教学评价。选项: A:对 B:错
3.
研学课程设计理念和思路包括( )。 选项: A:教学内容设计 B:教学过程设计 C:教学环节设计 D:考核与评价设计
4.
下列对项目式教学的教学设计步骤的描述,表述恰当的是: 选项: A、确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价 B、根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源 C、根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价 D、确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价
5.
体现单元整体教学的关键所在是( ) 选项: A、设计教学目标 B、设计学习活动 C、开发教学资源 D、分析教学背景
6.
教学设计的主要内容有:分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。( )
7.
创客课程设计包含的设计要素有哪些( )选项: A:课程目标; B:课程内容; C:教学活动; D:教学评价
8.
教育技术学研究的内容主要包括()。选项: A:教学设计研究、教学分析研究、学习理论研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究; B:教学设计研究、教学分析研究、学习资源开发研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究; C:教学设计研究、教学理论研究、学习资源开发研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究; D:教学设计研究、学习资源开发研究、教育技术运用研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究
9.
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是( )选项: A:传统教学设计以学生为中心,注重学习活动设计; B:传统教学设计是以教师为导向; C:信息化教学设计注重对教学资源的利用; D:信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习
10.
教学活动的设计不是设计(),而是设计() 选项: A、教学活动;学习活动 B、学习活动;教学活动 C、学习过程;教学过程 D、教学流程;教学过程
11.
混合式学习的过程设计就是将特定课程的教学内容和目标逐步分解为具体的工作和任务,并确定其序列顺序,从而形成可操作的教学方案。混合式学习过程通常可分为“课程导入”、“( )”和“复习和测试”三个模块逐步进行。 选项: A:教学活动 B:教学活动设计 C:教学活动实施 D:教学活动安排
12.
单选题]混合式学习的过程设计就是将特定课程的教学内容和目标逐步分解为具体的工作和任务,并确定其序列顺序,从而形成可操作的教学方案。混合式学习过程通常可分为“课程导入”、“( )”和“复习和测试”三个模块逐步进行。 选项: A:教学活动 B:教学活动设计 C:教学活动实施 D:教学活动安排
13.
混合式学习的过程设计就是将特定课程的教学内容和目标逐步分解为具体的工作和任务,并确定其序列顺序,从而形成可操作的教学方案。混合式学习过程通常可分为“课程导入”、“( )”和“复习和测试”三个模块逐步进行。(10.0分) 选项: A、教学活动 B、教学活动设计 C、教学活动实施 D、教学活动安排
14.
活动与资源设计这个阶段的工作由混合式学习总体设计、单元(活动)设计和()三个环节组成。 选项:A、活动资源管理的设计 B、课程管理与开发设计 C、资源设计与开发 D、活动总体与局部设计
15.
混合式学习的过程设计就是将特定课程的教学内容和目标逐步分解为具体的工作和任务,并确定其序列顺序,从而形成可操作的教学方案。混合式学习过程通常可分为 “课程导入”、“ ( )”和“复习和测试”三个模块逐步进行。A.教学活动B.教学活动设计C.教学活动实施D.教学活动安排
16.
下列关于多媒体课件的教学设计的顺序正确的是选项: A:确定教学目标与内容-分析学习者特征-建立内容知识结构-选择媒体信息-设计诊断评价; B:确定教学目标与内容-分析学习者特征-选择媒体信息-建立内容知识结构-设计诊断评价; C:确定教学目标与内容-选择媒体信息-建立内容知识结构-分析学习者特征-设计诊断评价; D:确定教学目标与内容-建立内容知识结构-分析学习者特征-选择媒体信息-设计诊断评价
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