19．19世纪70年代以后，（ ）等中国早期维新思想家不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说
选项：
A:
A王韬
B:
B薛福成
C:
C马建忠
D:
D郑观应
发布时间：2024-06-20 17:43:29
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19．19世纪70年代以后，（ ）等中国早期维新思想家不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说
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- 1.世纪70年代以后，（ ）等中国早期维新思想家不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说 选项： A:王韬 B:薛福成 C:马建忠 D:郑观应
- 2.19世纪70年代以后，（ ）等中国早期维新思想家不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说 选项： A:王韬 B:马建忠 C:郑观应 D:薛福成
- 3.19世纪70年代以后，（ ）等中国早期维新思想家不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说 选项： A:马建忠 B:薛福成 C:王韬 D:郑观应
- 4.19世纪70年代以后，（ ）等中国早期维新思想家不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说 选项： A:薛福成 B:郑观应 C:马建忠 D:王韬
- 5.19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（ ）选项： A:王韬; B:薛福成; C:马建忠; D:郑观应
- 6.19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（ ）选项： A:马建忠 B:王韬 C:薛福成 D:郑观应
- 7.19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（ ）。 A: 郑观应 B: 王韬 C: 马建忠 D: 薛福成
- 8. 19世纪70年代以后,主张学习西方的科学技术,同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有()。 选项： A、 王韬 B、 林则徐 C、 马建忠 D、 郑观应
- 9.19世纪70年代以后，（ ）等中国早期维新思想家不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说
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10.（）第一个介绍了资产阶级立法、司法、行政三权分立的原则。
选项： A:
郑观应
B:马建忠
C:严复
D:王韬
-
11.在《海国图志》中，（ ）提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略。 选项： A:
林则徐
B:魏源
C:王韬
D:薛福成
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12.维新派与洋务派在学习西方问题上的主要不同之处是（ ）。 选项： A:
是否学习西方的科学技术
B:是否使用大机器生产
C:是否学习西方的政治制度
D:是否创办新式学堂
-
13.维新派与洋务派在学习西方问题上的主要不同之处是（）。 选项： A:
是否学习西方的科学技术
B:是否使用大机器生产
C:是否创办新式学堂
D:是否学习西方的政治制度
-
14.维新派与洋务派在学习西方问题上的主要不同之处是（ ） 选项： A:
是否使用大机器生产
B:是否学习西方的科学技术
C:是否学习西方的政治制度
D:是否创办新式学堂
- 15.19世纪70年代以后,王韬、薛福成、马建忠、郑观应等早期维新思想家不仅主张学习西方的科学技术,同时也要求吸纳西方的政治、经济学说。他们的共同特点是A、具有比较强烈的反对外国侵略思想B、希望中国独立富强的爱国思想C、具有一定程度的反对封建专制-的民主思想D、主张用民主共和制代替君主专制
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16.戊戌变法的首要目标是( ) 选项： A:
革新政治
B:救亡图存
C:夺取政权
D:学习西方
- 17.9.19世纪70年代以后，王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说。他们的共同特点是具有 A: 比较强烈的反对外国侵略的爱国思想 B: 希望中国独立富强的爱国思想 C: 追求实行民主共和制度的思想 D: 一定程度反对封建专制的民主思想
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18.早期西方人认为()是文化的起源。
A、众神
B、耶稣
C、原罪
D、祖先
- 19.世纪70 年代以后，王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说。他们的共同特点是具有（）A.比较强烈的反对外国侵略的爱国思想B.追求中国独立富强的爱国思想C.追求实行民主共和制度的思想D.一定程度反对封建专制的民主思想
- 20.19世纪70年代以后,王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人不仅主张学习西方的科学技术,同时也要求吸纳西方的政治、经济学说。他们的共同特点是具有A、比较强烈的反对外国侵略的爱国思想B、追求实行民主共和制度的思想C、一定程度反对封建专制的民主思想D、追求中国独立富强的爱国思想
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21.西方政治的实施手段不包括()。
A、禅让
B、竞选
C、普选
D、推举
