依据课程评价所起的作用不同可以分为诊断性评价、（ ）和终结性评价。
A:他评价
B:形成性评价
C:自我评价
D:互评价
发布时间：2024-06-27 13:47:42
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- 8.按教学评价的不同目的、作用及时间来分，教学评价主要有（ ） A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价 选项： A、诊断性评价 B、形成性评价 C、参照性评价 D、终结性评价
- 9.按教学评价的不同目的、作用及时间来分，教学评价主要有（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价 选项： A:诊断性评价; B:形成性评价 ; C:参照性评价 ; D:终结性评价
- 10.根据评价主体的不同，可把课程评价分为（ ）。 选项：A．自我评价和外来评价B．学生评价、教师评价、学校评价C．诊断性评价、形成性评价和总结性评价D．量性评价和质性评价
- 11.根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（） 选项： A、A相对评价、绝对评价与总结性评价 B、B诊断性评价、形成性评价与总结性评价 C、C定性评价、定量评价与诊断性评价 D、D自我评价、他人评价与形成性评价
- 12.按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价
- 13.按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 选项： A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B、诊断性评价、相对评价评价 C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D、形成性评价、总结性评价
- 14.按照评价的不同功能，课程评价可分为（）。 A: 诊断性评价 B: 总结性评价 C: 形成性评价 D: 定量评价
- 15.按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 选项： A、A诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B、B诊断性评价、相对评价评价 C、C诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D、D形成性评价、总结性评价
- 16.按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 选项： A、A诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B、B诊断性评价、相对评价 C、C诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D、D形成性评价、总结性评价
- 17.按照评价的不同功能，课程评价可分为( )。 选项：A、诊断性评价 B、总结性评价 C、形成性评价 D、定量评价
- 18.按照评价的功能不同，可以划分为（）选项： A:诊断性评价、形成性评价、总结性评价; B:定性评价、定量评价; C:教师评价、同伴评价、自我评价、家长评价; D:相对评价、绝对评价、自身评价
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