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福禄培尔所创设的“恩物”实质上就是玩具。
选项:
A:正确;
B:错误
玩具
创设
实质上
发布时间:
2024-05-18 12:13:36
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1.
福禄培尔所创设的“恩物”实质上就是玩具。 选项: A、正确 B、错误
2.
福禄培尔所创设的“恩物”实质上就是玩具。 选项: A:正确 B:错误
3.
福禄培尔所创设的“恩物”实质上就是玩具
4.
教育心理学化的局限性是阻碍了教育学成为培养教师的专门知识。14福禄培尔所创设的“恩物”实质上就是玩具。 选项: A:正确 B:错误
5.
福禄培尔为儿童设计的游戏材料叫( )。 选项: A: 玩具 B: 恩物 C: 教具 D: 学具
6.
福禄培尔创造的一套供儿童使用的教学用品名称为() 选项: A、恩物 B、串珠 C、工作 D、玩具
7.
是福禄培尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。A.思物B.恩物C.念物D.宠物
8.
福禄培尔创造的一套供儿童使用的教学用品名称为() 选项: A、A恩物 B、B串珠 C、C工作 D、D玩具
9.
福禄倍尔设计了六种恩物作为幼儿游戏的玩具。
10.
辨析:恩物是福禄培尔创制的一套供儿童使用的教学用品。
11.
福禄培尔认为, 是儿童将通过恩物所获得的知识运用于实践。
12.
“恩物”的设计者是。 选项: A、 卢梭 B、 裴斯泰洛齐 C、 福禄培尔 D、 陈鹤琴
13.
“恩物”是下列哪一位教育家为幼儿园里做游戏和进行作业设计的玩具和材料?选项: A:福禄培尔 B:卢梭 C:陶行知 D:陈鹤琴
14.
属于福禄培尔幼儿园的教育内容的是( ) 选项: A:恩物 B:作业活动 C:重视语言发展 D:重视感官教育
15.
福禄培尔认为恩物与作业的主要区别是选项: A:恩物在先,作业在后; B:恩物在于接受,作业在于表现; C:恩物改变物体形态,作业不改变物体形态; D:恩物是自愿的,作业是必须的
16.
德国教育家福禄培尔为幼儿设计的一系列玩具称为“ ”。
17.
近代德国学前教育家福禄培尔把为儿童游戏设计的玩具称为:
18.
福禄培尔为儿童设计的恩物所用的几何形体不包括()。 选项: A、球体 B、圆柱体 C、立方体 D、六面体
19.
福禄培尔设计的恩物主要有选项: A:12种 B:6种 C:20种 D:15种
20.
__________是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。( )A、思物B、恩物C、念物D、宠物
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