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- 1.媒介素养指的是( )A.对不同媒介的特质与功能的认知能力B.对媒介传播信息的解读与批判能力C.参与媒介、运用媒介为个人生存发展服务的能力D.利用媒介为社会进步服务的能力
- 2.人们面对媒介各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力、思辨反应能力，以及利用媒介信息为个人生活及社会发展服务的能力，是（ ）。 A: 知识素养 B: 文学素养 C: 媒介素养 D: 科学素养
- 3.认知不同媒介的特质与功能，能够批判性地解读媒介传播信息，能够运用媒介及其信息为个人生存发展和社会进步服务的能力，被称之为什么素养？ 选项： A:媒介素养 B:理论素养 C:政治素养 D:文学素养
- 4.媒介素养教育认为，公众对媒介信息应该具有（）和评估等多种能力。
- 5.媒介素养首先是一种能力；一种当代公民必须掌握的能力；这种能力涉及三个有机组成部分：全面认识媒介；批判性理解媒介；积极参与和使用媒介。选项： A:对 B:错
- 6.媒介素养主要包括（ )选项： A:人民的媒介素养 B:受众的媒介素养 C:传播者的媒介素养 D:作为信息生产者的媒介素养
- 7.媒介素养主要包括（）。 选项： A:人民的媒介素养 B: 受众的媒介素养 C: 传播者的媒介素养 D: 作为信息生产者的媒介素养
- 8.媒介素养主要包括（ )选项： A:人民的媒介素养 B:受众的媒介素养 C:传播者的媒介素养 D:作为信息生产者的媒介素养
- 9.媒介素养主要包括：? 受众的媒介素养人民的媒介素养传播者的媒介素养作为信息生产者的媒介素养
- 10.媒介素养首先是一种能力；一种当代公民必须掌握的能力；这种能力涉及三个有机组成部分：全面认识媒介；批判性理解媒介；积极参与和使用媒介。A.正确B.错误
- 11.以下哪些内容是与图形创作媒介发展有关的内容？（ ） 选项： A:实体媒介 B:虚拟媒介 C:智慧媒介 D:传播媒介
- 12.网络媒介素养区别于传统媒介素养的方面包括（ ）。 选项： A、对信息内容的理解能力 B、对信息内容的消费能力 C、对信息内容的生产能力 D、对人与人、人与社会的交往能力与参与能力
- 13.受众的能动性表现在（）。选项： A:受众会对媒介有所选择 B:受众会选择性接受媒介信息 C:受众会向媒介反馈信息 D:受众具有再传播的能力
- 14.狭义的视觉传播行为侧重于（）传播信息所形成的一种社会文化传播现象。A、纸质文字媒介B、视听媒介C、纯视觉媒介D、听觉媒介
- 15.公关沟通的传播媒介不包括（）。 选项：A：符号媒介B：实物媒介C：人体媒介D：信息媒介
- 16.公关沟通的传播媒介不包括（）。 选项：A：符号媒介B：实物媒介C：人体媒介D：信息媒介
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17.( )构成了现代人基本的媒介生存能力
A媒介修养
B媒介素养
C媒介偏好
D媒介审判 选项： A、媒介修养 B、媒介素养 C、媒介偏好 D、媒介审判 - 18.( )构成了现代人基本的媒介生存能力? 媒介素养|媒介审判|媒介偏好|媒介修养
- 19.( )构成了现代人基本的媒介生存能力选项： A:媒介修养; B:媒介素养; C:媒介偏好; D:媒介审判
- 20.人本身传播信息属于什么媒介 选项： A、自控媒介 B、人体媒介 C、大众媒介 D、实物媒介
