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按实验研究的目的和功能划分,教育实验可以分为
可以分
划分
实验
发布时间:
2024-04-02 19:01:08
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1.
若按实验研究的目的划分,教育实验可以分为( )
2.
教育实验按实验研究的目的划分,可以分为() 选项: A、前实验、准实验和真实验 B、确认性实验、探索性实验和验证性实验 C、因素型实验、反应型实验和函数型实验 D、单因素实验和多因素实验
3.
按实验目的划分可以将教育实验分为。( )选项: A:探索性实验 B:验证性实验 C:目的性实验 D:改进性实验
4.
实验设计按研究对象划分可以划分为
5.
实验设计按研究对象划分可以划分为
6.
若按实验研究的目的划分,教育实验可以分为( ) 选项: A:前实验、准实验和真实验 B:探索性实验、验证性实验和改造性实验 C:实验室实验和自然实验 D:单因素实验和多因素实验
7.
按照研究的目的和功能,教育研究方法可以分为() A: 定性研究和定量研究 B: 基础研究和应用研究 C: 实验研究和准实验研究 D: 价值研究和事实研究
8.
按照研究的目的和功能,教育研究方法可以分为() 选项: A:定性研究和定量研究 B:基础研究和应用研究 C:实验研究和准实验研究 D:价值研究和事实研究
9.
根据实验研究的性质和目的来划分,教育实验可以分为()。 选项: A、前实验、准实验和真实验 B、确认性实验、探索性实验和验证性实验 C、因素型实验、反应型实验和函数型实验 D、单组实验、等组实验和轮组实验
10.
根据实验进行的目的和功能来划分,教育实验可分为()。 选项: A、 自然实验和实验室实验 B、 探索性实验和验证性实验 C、 单因素实验和多因素实验 D、 实验、真实验和准实验
11.
教育实验研究的关键特征包括() 选项:A.教育实验研究以教育"假设"为研究的起点B.教育实验研究是以测量和统计的方式对假设的“验证”C.教育实验研究以“控制”的教育情境作为验证的前提条件D.教育实验研究可以按照不同的视角划分为不同的类型
12.
教育实验法按场所划分为( ) 选项:A、实验室实验 B、真实验 C、自然实验 D、准实验
13.
教育实验法按场所划分为( ) 选项: A、 实验室实验 B、 真实验 C、 自然实验 D、 准实验
14.
按实验控制程度,教育实验可以分为()
15.
按实验控制程度,教育实验可以分为
16.
按实验目的,教育实验可以分为() 选项: A、前实验、准实验和真实验 B、探索性实验、验证性实验、推广性实验 C、因素型实验、反应型实验和函数型实验 D、单组实验、等组实验和轮组实验
17.
【多选题】教育实验法按场所划分为( ) A: 实验室实验 B: 真实验 C: 自然实验 D: 准实验
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