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A、学院
B、学会
C、企业
D、社会
A.农业
B.政治
C.工业
D.社会
A.猜测
B.观察
C.汇报
D.解释
A.大学
B.图书馆
C.博物馆
D.研究所
A.法国人
B.英国人
C.瑞士人
D.德国人
A.法国人
B.英国人
C.瑞士人
D.德国人
A.艺术;哲学
B.理性;感性
C.人文;科学
D.自然;社会
A、数学
B、物理学
C、化学
D、人文科学
将科研不端行为概括为以下几个方面( )。
选项: A:在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述
B:损害他人著作权
C:违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划
D:研究成果发表或出版中的科学不端行为
A.照搬传统
B.批判传统
C.创新并发展传统
D.尊重并承接传统
A.积极应对
B.培养兴趣
C.学会求助
D.学会微笑
A、法国人
B、英国人
C、瑞士人
D、德国人
A.精神
B.科学
C.历史
D.万物有灵论
A.上帝
B.自然
C.生命
D.科学
A、斯堪地那维亚半岛
B、卡宁半岛
C、由戈尔斯基半岛
D、勘察加半岛