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- 1.以下对于情境理论的认识，正确的是（ ） 选项：A、为领导研究的边界条件提供了启发 B、在企业界的适用性非常高 C、试图不仅仅关注领导者，而同时关注下属和情境 D、领导风格研究上仍然局限于行为理论
- 2.【多选题】以下对于情境理论的认识,正确的是() A. 为领导研究的边界条件提供了启发 B. 在企业界的适用性非常高 C. 试图不仅仅关注领导者，而同时关注下属和情境 D. 领导风格研究上仍然局限于行为理论
- 3.在情境领导理论中，领导风格随下属的成熟度不同而不同，对于成熟度很低的下属，应采取（ ）的领导风格。选项： A:高任务，高关系; B:低任务，低关系; C:高任务，低关系; D:低任务，高关系
- 4.权变领导理论的研究 重点在( )选项： A:领导者的个性特质 B:不同领导行为和领导⻛格对绩效的影响 C:领导者的影响力 D:领导者、被领导者的行为和领导情境的关系
- 5.权变领导理论的研究 重点在( )选项： A:领导者、被领导者的行为和领导情境的关系 B:领导者的个性特质 C:不同领导行为和领导⻛格对绩效的影响 D:领导者的影响力
- 6. 领导理论的发展大致经历了3个阶段,( )侧重于对领导行为开展研究。 选项： A、 特质理论 B、 行为理论 C、 权变理论 D、 情境理论
- 7.( )是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。 选项： A:路径--目标理论 B:菲德勒模型 C:领导者--参与模型 D:赫塞和布兰查德的情境理论
- 8.领导的（ ）理论关注将领导者与非领导者区分开来的个性特质。选项： A:行为; B:特质; C:权变; D:风格
- 9.（ ）强调发展成熟、高质量的领导者和下属的关系。选项： A:领导-成员交换理论; B:情境领导模型; C:权变领导理论; D:管理方格理论
- 10.认为领导有效性取决于领导风格和领导者所处情境的合理匹配的领导理论是：( )选项： A:勒温领导风格理论 B:费德勒权变理论 C:管理方格理论 D:领导生命周期理论
- 11.下列属于领导行为理论的是( ) 选项： A:密歇根州立大学的研究 B:领导行为四分图理论 C:情境领导模型 D: 管理方格理论
- 12.领导的特质理论中忽略了( )。A．领导者的身体特质B．下属和情境的作用C．领导者的道德水准D．领导者的业务能力
- 13.忽视了下属的需要和情境因素的领导理论是（）。A.特质理论B.改变型领导理论C.魅力型领导理论D. 选项：A、忽视了下属的需要和情境因素的领导理论是（）。 A.特质理论B.改变型领导理论C.魅力型领导理论D.权变理论
- 14.传统的领导力理论有三个，分别是（ ）。选项： A:特质理论、行为理论和权变理论 B:特质理论、行为理论和情境理论 C:特质理论、风格理论和权变理论 D:特质理论、风格理论和情境理论
- 15.传统的领导力理论有三个,分别是( ) 选项：A、特质理论、行为理论和权变理论 B、特质理论、行为理论和情境理论 C、特质理论、风格理论和权变理论 D、特质理论、风格理论和情境理论
- 16.根据菲德勒的研究，任务导向的领导者在非常有利的情境下比在非常不利的情境下表现得更好
- 17. 根据菲德勒的研究，任务导向的领导者在非常有利的情境下比在非常不利的情境下表现得更好。
- 18.研究有关领导问题的理论可以归结为三大类,即( )。 选项：A、领导特质理论 B、领导激励理论 C、领导行为理论 D、领导与被领导理论 E、领导情境理论
- 19.按照赫塞和布兰查德的情境理论，成功的领导者不应该根据下属的成熟度来选择合适的领导风格。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 20.研究有关领导问题的理论可以归结为三大类，即（ ） 选项： A:领导特质理论; B:领导权变（情境）理论; C:领导行为方式理论; D:领导激励理论
