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——是朗诵者对所表达的内容、诗句的理解与体会,是朗读语句“形”与“神”的结合体。
选项:
A:语气
B:节奏
C:声母
D:气息
结合体
声母
朗诵者
发布时间:
2024-05-21 19:41:59
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相关试题
1.
中国大学MOOC: 诗歌朗诵追求朗读语句“形”与“神”的结合体。“神”指句子——。
2.
语气的“形”是声音形式,语气的“神”是() 选项:A、节奏B、语势C、思想感情D、语句的色彩
3.
诗歌朗诵追求朗读语句“形”与“神”的结合体。“神”是指句子—— 选项: A、外在的表现手段 B、内在的思想感情 C、声音的技巧 D、语调的高低
4.
诗歌朗诵追求朗读语句“形”与“神”的结合体。“形”指的是句子外在——选项: A:语速的快慢; B:语调的高低、强弱; C:声音的虚实; D:情感的真实
5.
诗歌朗诵追求朗读语句“形”与“神”的结合体。“形”指的是句子外在—— 选项: A、语速的快慢 B、语调的高低、强弱 C、声音的虚实 D、情感的真实
6.
朗读的技巧有:() 选项: A:停连; B:重音; C: 语气、语调; D:语速与节奏
7.
()是一首诗的固定节拍,它与诗的内容、朗诵者的情思律动并不直接挂钩。 选项: A:韵律节奏 B:内在节奏 C:诗形节奏 D:外在节奏
8.
朗读的技巧包括( )。 选项: A、停连 B、重音 C、语气 D、节奏
9.
表达语气的主要手段是选项: A:词语 B:语调 C:语气词 D:节奏
10.
朗读的外部技巧包括( )选项: A:停连 B:重音 C:语气 D:节奏
11.
朗读的基本技巧包括() 选项: A、重音 B、停连 C、语气语调 D、节奏
12.
朗读的外部技巧除了停连。节奏,语气还有一个是——
13.
【单选题】表达语气的主要手段是( )。 选项: A: 词语 B: 语调 C: 语气词 D: 节奏
14.
某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题"朗读这首诗,结合有关诗句,说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界体会诗人寄托在这个世界中的独特情感",对该联系的评价,不正确的是()。 选项: A、能够引导学生研读文本,理解诗歌内容 B、能够引导学生体会节奏,感受诗歌语言 C、能够引导学生重视句式,梳理诗歌结构 D、能够引导学生感受意境,体会诗歌内蕴
15.
对金刚结的描述正确的是( )。选项: A:与蛇结相似,结形松散有弹性 B:有七个耳翼 C:与蛇结相似,结形紧实 D:有四个耳翼
16.
情、声、气的本源是内容,内容决定感情、声音与气息状态,以及表达分寸。选项: A:正确; B:错误
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