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掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按( )用硬笔写字,注意间架结构。
偏旁部首
间架
硬笔
发布时间:
2024-05-12 22:17:02
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1.
关于第一学段的识字与写字,课程标准提出: 。①掌握汉字基本笔画和常用的偏旁部首。②能按基本的笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。③努力养成良好的写字习惯。④写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 ①②④ 选项: A: ①②③④ B: ②③④ C: ①③④
2.
关于第一学段的识字与写字,课程标准提出: 。①掌握汉字基本笔画和常用的偏旁部首。②能按基本的笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。③努力养成良好的写字习惯。④写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 选项: A: ①②④ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①③④
3.
关于第一学段的识字与写字,课程标准提出: ________。①掌握汉字基本笔画和常用的偏旁部首。②能按基本的笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。③努力养成良好的写字习惯。④写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 选项: A:①②④ B:①②③④ C:②③④ D:①③④
4.
关于第一学段的识字与写字,课程标准提出:( )。①掌握汉字基本笔画和常用的偏旁部首。②能按基本的笔顺规则用硬笔写字,注 意间架结构,初步感受汉字的形体美。③努力养成良好的写字习惯。④写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 选项: A: ①②④ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①③④
5.
写字方面, 新课标中作的要求是总体性的,包含( ) 1掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。 2能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。 3初步感受汉字的形体美。 4养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
6.
下列选项中,属于识字写字教学中第一学段(1~2年级)阶段目标的有( )。(多选) 选项: A: 喜欢学习汉字,有主动识字写字的愿望。 B: 认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。 C: 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 D: 能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 E: 努力形成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。
7.
识字与写字的总目标是: A: 学会汉语拼音,能说普通话,认识3500个左右常用汉字。 B: 喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 C: 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字 D: 正确工整地书写汉字,并有一定的速度。
8.
识字与写字的总目标是:A.学会汉语拼音,能说普通话,认识 3500 个左右常用汉字。B.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。C.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字D.正确工整地书写汉字,并有一定的速度。
9.
小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望; 认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写; 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美; 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁; 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写的字母,熟记汉语拼音字母表; 能借助汉语拼音来认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。() 选项:A.错误 B.正确
10.
关于第一学段识字与写字,新课标提出:( )①喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。②学会汉语拼音。③掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。④学习独立识字。 选项: A:①②③④ B:③④ C:②③④ D:①③④
11.
6. 关于第一学段识字与写字,新课标提出:( )①喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。②学会汉语拼音。③掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。④学会独立识字。 选项: A:①②③④ B:③④ C:②③④ D:①③④
12.
小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字16 选项:A、小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁;学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写的字母,熟记《汉语拼音字母表》;能借助汉语拼音来认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。()
13.
以下哪些是第一学段识字与写字中的要求?( ) 选项: A:喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 B:学会汉语拼音。 C:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。 D:学习独立识字。
14.
()不是第一学段的基本要求。 选项: A: 喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 B: 掌握汉字基本笔画和常用偏旁部首。 C: 能感知常用汉字形、音、义之间的联系。 D: 学习独立识字,能借助汉语拼音识字。
15.
关于第一学段的识字与识字,课程标准提出: ________。①喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。②学会汉语拼音。③掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。④学习独立识字。 选项: A:①②④ B:①②③④ C:②③④ D:①③④
16.
“ 掌握汉字基本笔画和常用的偏旁部首 。”是( )“ 识字与写字 ”的具体要求 。 选项: A:第一学段 B:第二学段 C:第三学 D:第四学段
17.
“掌握汉字基本笔画和常用的偏旁部首。”是 “识字与写字”的具体要求。 选项: A: 第一学段 B: 第二学段 C: 第三学段 D: 第四学段
18.
下列不属于《义务教育语文课程标准(2022年版)》第一学段识字与写字要求的一项是( ) 选项: A:能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 B:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按基本的笔顺规则用硬笔写字, C:初步建立汉字与生活中事物、行为的联系,初步感受汉字的文化内涵。 D:能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典。
19.
(单选题,1.0分) 关于第一学段的识字与识字,课程标准提出: ________。 ①喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。②学会汉语拼音。③掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。④学习独立识字。 选项: A:①②④ B:①②③④ C:②③④ D:①③④
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