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- 1.家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（ ）。 选项： A:练习手的抓握和带响的可活动的玩具 B:练习行走和手的操作的玩具 C:发展智力的和练习手的技能的玩具 D:成型的玩具和一些文字、数字的材料等
- 2.拼图、魔方、套娃、棋类玩具等侧重于促进儿童智力的发展，这类玩具属于（ ）。 选项： A:智力玩具 B:体育玩具 C:结构造型玩具 D:音乐玩具
- 3.家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是（） 选项： A、练习手的抓握和带响的可活动的玩具\n B、练习行走和手的操作的玩具\n C、发展智力的和练习手的技能的玩具\n D、成型的玩具和一些文字、数字的材料等
- 4.家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（）。 选项： A、练习手的抓握和带响的可活动的玩具 B、练习行走和手的操作的玩具 C、发展智力的和练习手的技能的玩具 D、成型的玩具和一些文字、数字的材料等
- 5.家长根据儿童的年龄特点选择玩具，4-5岁儿童的玩具主要是（）。 选项： A、练习手的抓握和带响声的可活动的玩具 B、练习行走和手的操作的玩具 C、发展智力和练习手的技能的玩具 D、成型的玩具和一些有关文字、数字的操作材料等
- 6.家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（）。 选项： A、A练习手的抓握和带响的可活动的玩具 B、B练习行走和手的操作的玩具 C、C发展智力的和练习手的技能的玩具 D、D成型的玩具和一些文字、数字的材料等
- 7.家庭游戏锻炼是，家长会自己的孩子带喜欢的玩具，在玩耍的过程中交换玩具，以培养孩子的（ ）习惯。
- 8.家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（） 选项： A、练习手的抓握和带响的可活动的玩具\n B、练习行走和手的操作的玩具\n C、发展智力的和练习手的技能的玩具\n D、成型的玩具和一些文字、数字的材料等
- 9.纸品玩具是运用（ ）等方法，用纸张制作玩具，使孩子的动手操作能力在制作的过程中得到锻炼。选项： A:剪 B:撕 C:粘贴 D:着色
- 10.【单选题】()又称成型玩具,是指根据游戏的需要,专门设计制作的玩具,这种玩具可直接充当游戏的成员或设备,有助于幼儿模仿成人的活动,激发幼儿游戏的兴趣和愿望。 A. 专门化玩具 B. 主题玩具 C. 结构造型玩具 D. 智力玩具
-
11.木制玩具根据玩具的主要功能，可分为（）
选项： A:
色彩玩具和娱乐玩具
B:智力玩具和婴幼儿玩具
C:科学玩具和娱乐玩具
D:智力玩具和娱乐玩具
- 12. 在游戏中，幼儿为了达到自己的目的，如向玩伴索要玩具时，他们会尝试用各种方法来说服对方，这说明了游戏的什么功能？（ ）。 选项： A、 促进儿童智力的发展的功能 B、 促进儿童创造力发展的哦功能 C、 促进儿童语言发展的功能 D、 促进儿童想象力发展的功能
- 13.婴幼儿玩具是有利于培养其想象力、创造力、动手能力、好奇心和耐性的专门提供给婴幼儿把玩的玩具。（ ）。选项： A:对 B:错
- 14.学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显
- 15.()学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显
- 16.学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显()
- 17.学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显.()
