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在幼儿园语言教育中,专门的语言教育活动包括哪些基本内容?
基本内容
幼儿园
语言教育
发布时间:
2024-06-10 23:15:28
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相关试题
1.
幼儿园语言教育的途径有哪些?A.日常生活B.游戏活动C.专门组织的语言教育活动D.其他领域的教育活动中
2.
学前儿童语言教育的途径,通常包括( )。 A: 日常生活中对幼儿进行语言教育 B: 幼儿园专门组织的语言教育活动 C: 在其他领域渗透进行语言教育
3.
学前儿童语言教育的途径,通常包括( )。 A: 日常生活中对幼儿进行语言教育 B: 幼儿园专门组织的语言教育活动 C: 在其他领域渗透进行语言教育
4.
学前儿童语言教育的途径,通常包括( )。 选项: A:日常生活中对幼儿进行语言教育 B:幼儿园专门组织的语言教育活动 C:在其他领域渗透进行语言教育
5.
学前儿童语言教育的途径,通常包括( )。 选项: A、 日常生活中对幼儿进行语言教育 B、 幼儿园专门组织的语言教育活动 C、 在其他领域渗透进行语言教育
6.
学前儿童语言教育的途径,通常包括( )。选项: A:日常生活中对幼儿进行语言教育 B:幼儿园专门组织的语言教育活动 C:在其他领域渗透进行语言教育
7.
学前儿童语言教育的途径,通常包括( )。 选项:A、日常生活中对幼儿进行语言教育 B、幼儿园专门组织的语言教育活动 C、在其他领域渗透进行语言教育
8.
学前儿童语言教育的途径,通常包括( )。 选项:A.日常生活中对幼儿进行语言教育B.幼儿园专门组织的语言教育活动C.在其他领域渗透进行语言教育
9.
学前儿童语言教育的途径,通常包括( )。A.日常生活中对幼儿进行语言教育B.幼儿园专门组织的语言教育活动C.在其他领域渗透进行语言教育
10.
【多选题】学前儿童语言教育的途径,通常包括( )。 A.在其他领域渗透进行语言教育 B.日常生活中对幼儿进行语言教育 C.幼儿园专门组织的语言教育活动
11.
幼儿园语言教育活动内容的结构可以分为专门的语言教育内容和 选项: A:个别化的语言教育内容 B:渗透性的语言教育内容 C:集体语言教育内容 D:特殊语言教育内容
12.
幼儿园语言教育目标的结构包括()。 选项: A、幼儿身心发展目标 B、幼儿园语言教育年龄阶段目标 C、幼儿园语言教育活动目标 D、幼儿园语言教育的总目标
13.
幼儿园语言教育目标的结构包括()。选项: A:幼儿园语言教育的总目标 B:幼儿身心发展目标 C:幼儿园语言教育年龄阶段目标 D:幼儿园语言教育活动目标
14.
(单选题,5.2 分)幼儿园语言教育活动内容选择的依据不包括()。 选项: A:幼儿园语言教育活动目标 B:幼儿园语言教育活动结构 C:学前儿童心理和语言发展特点 D:学前儿童的新旧语言经验教师批阅
15.
对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为 选项: A:专门的语言教育活动 B:渗透的语言教育活动 C:专门的与渗透的语言教育活动相结合 D:游戏活动
16.
对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为 ( ) 选项: A、 专门的语言教育活动 B、 渗透的语言教育活动 C、 日常的语言教育活动 D、 集体形式的语言教育活动
17.
幼儿园语言教育的途径主要包括()。A、在日常交往中指导儿童学习语言B、通过常规主题活动发展儿童的语言C、通过区域活动发展儿童的交往语言D、通过听说游戏对儿童进行语言教育E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
18.
幼儿园语言教育的途径主要包括()。A、在日常交往中指导儿童学习语言B、通过常规主题活动发展儿童的语言C、通过区域活动发展儿童的交往语言D、通过听说游戏对儿童进行语言教育E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
19.
学前儿童语言教育的主要途径是() 选项: A、努力创设丰富的语言环境 B、在一日生活的各个环节中渗透语言教育 C、在其他领域的教育活动中渗透语言教育 D、专门的语言教育环境
20.
1. 在( )和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。 选项: A:专门的语言教育活动中 B:家庭中 C:一日生活的各个环节中 D:体育活动中
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