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按照皮亚杰的道德发展理论,8到10岁的孩子的道德认知处于( )。
A:自我中心阶段
B:权威阶段
C:可逆性阶段
D:公正阶段
阶段
自我中心
可逆性
发布时间:
2024-05-20 16:32:02
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1.
根据皮亚杰的儿童道德判断发展阶段理论,儿童一般在11岁之后处于【 】。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段
2.
儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )。 选项: A:自我中心阶段 B:权威阶段 C:可逆性阶段 D:公正阶段
3.
根据皮亚杰的儿童发展理论,10-12岁的儿童处于道德发展的( )。 选项: A、自我中心阶段 B、权威阶段 C、可逆性阶段 D、公正阶段
4.
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话的就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )。 选项: A:自我中心阶段 B:权威阶段 C:可逆性阶段 D:公正阶段
5.
【单选题】皮亚杰认为儿童公正观念或正义感得到发展,儿童的道德观念倾向于主持公正、平等,这个阶段儿童处于()。 A. “自我中心阶段”或前道德阶段 B. “权威阶段”或他律道德阶段 C. “可逆性阶段”或初步自律道德阶段 D. “公正阶段”或自律道德阶段
6.
小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰的道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于 选项:可逆阶段 #公正阶段#权威阶段 #自我中心阶段
7.
皮亚杰的道德发展阶段主要包括( ) 选项: A:自我中心阶段 B:权威阶段 C:可逆性阶段 D:公正阶段
8.
.小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。 选项: A、.自我中心阶段 B、.权威阶段 C、.可逆阶段 D、.公正阶段
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