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简述《生物学课程标准与教材研究》的课程地位和作用有哪些?
简述
生物学
课程标准
发布时间:
2024-06-28 15:32:49
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相关试题
1.
《生物学课程标准与教材研究》主要学习内容选项: A:中学生物学课程标准解析 B:教材分析的理论基础 C:教材分析的实践活动 D:教材的比较研究
2.
《生物学课程标准与教材研究》主要学习内容( )。 选项: A、教材分析的实践活动 B、教材的比较研究 C、中学生物学课程标准解析 D、教材分析的理论基础
3.
【多选题】《数学课程标准》与教材在小学数学教学中的作用: A. 《数学课程标准》是小学数学教学的基本依据 B. 教材的编写和教学的设计都应遵循《数学课程标准》确定的目标与内容 C. 教材是《数学课程标准》向教学活动转化的一个中间环节 D. 《数学课程标准》是依据,教材是参考,教师应灵活把握教材设计教学。
4.
教材宏观分析的主要内容有( )选项: A:了解教材编写和使用的时代背景; B:分析教材与课程标准的关系; C:分析教材与学生的关系; D:分析教材的框架结构
5.
教材宏观分析的主要内容有( )选项: A:了解教材编写和使用的时代背景; B:分析教材与课程标准的关系; C:分析教材与学生的关系; D:分析教材的框架结构
6.
简述课程标准与教学大纲目标上的区别课程标准。
7.
简述课程标准与教学大纲评价观上的区别课程标准。
8.
各学科课程标准是教材编写、( )、( )和( )的依据。
9.
“课程标准”与现行的“教学大纲”有哪些区别?
10.
课程标准与教材的关系是( )。 选项:A. ②③④ B. ①② C. ①②③④ D. ①②③④⑤
11.
试述《体育与健康课程标准》的主要特点有哪些
12.
请简述《体育与健康课程标准》的理念。
13.
( )是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。选项: A:课程改革纲要; B:国家课程标准; C:义务教育课程标准; D:国家课程计划
14.
( )是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。选项: A:国家课程标准; B: 课程改革纲要; C: 义务教育课程标准; D: 国家课程计划
15.
下列关于课程标准表述不正确的是()。 选项: A:课程标准是教材编写、教学及评价的依据 B:课程标准是按学科门类的 C:课程标准应该包括教学的重点和难点内容 D:课程标准是国家课程的基本纲领性文件
16.
关于课程标准叙述正确的是( ) 选项: A、课程标准必须认真研究和把握 B、 课程标准是国家课程的纲领性文件 C、 课程标准有一定弹性,教师不必严格执行 D、 课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据
17.
下列关于课程标准表述不正确的是( ) 选项: A:课程标准是教材编写、教学及评价的依据 B:课程标准是按学科门类的 C:课程标准应包括教学的重点和难点内容 D:课程标准是国家课程的基本纲领性文件
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