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学习品质的好坏决定了幼儿现在和今后的学习和发展质量。
选项:
A:对
B:错
学习
幼儿
好坏
发布时间:
2024-04-11 18:18:52
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1.
【单选题】实施《 3-6岁儿童学习与发展指南》应把握()四个方面。 A. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质 B. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质 C. 尊重幼儿学习与发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质 D. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
2.
实施《指南》应把握以下几个方面() 选项:A:关注幼儿学习与发展的整体性B:尊重幼儿发展的个体差异C:理解幼儿的学习方式和学习特点D:重视幼儿的学习品质
3.
实施指南应该把握以下几个方面 * 选项:A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、重视幼儿的学习品质D、理解幼儿的学习方式和特点
4.
重视幼儿的学习品质,要充分尊重和保护幼儿的________和________。
5.
培养幼儿良好的学习品质,是幼儿数学教育的首要目标。( )选项: A:对 B:错
6.
以下不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的是( )。选项: A:关注幼儿学习与发展的整体性; B:强调幼儿发展水平的一致性; C:理解幼儿的学习方式和特点; D:重视幼儿的学习品质
7.
幼儿学习按学习方式可分为:发现学习和接受学习: ( );关系中的学习。 选项: A:知识学习和创造性学习 B: 品质学习和行为学习 C:言语学习和操作学习 D:观察学习和模仿学习
8.
产品质量的好坏是由过程质量的好坏决定的。( )
9.
对幼儿来说手工的学习和操作过程,是促进其()、技能等方面协调发展的过程,并为今后的发展奠定良好的基础
10.
幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中,潜移默化的影响着幼儿的学习和发展,这体现了幼儿园课程潜在性的特点。( )选项: A:对 B:错
11.
请阅读《在游戏中培养儿童的学习品质》,谈谈你对幼儿学习品质的理解。
12.
试述为什么要重视幼儿的学习品质?如何培养幼儿的学习品质?
13.
幼儿园课程实施要以活动为幼儿学习的基本方式。幼儿认知发展的规律和学习特点决定了活动是幼儿学习的基本方式。这体现了幼儿园课程实施的哪一基本原则() 选项: A、整体性原则 B、活动性原则 C、关系性原则 D、主体性原则
14.
幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿教育目标和内容的广泛性 选项: A:对 B:错
15.
对幼儿学习品质的理解正确的是()
16.
对幼儿学习品质的正确理解是:
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