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做实验设计首先要考虑的是内在效度的问题。()
选项:
A:做实验设计首先要考虑的是内在效度的问题。()
B:参考答案:错误
内在
实验设计
考虑
发布时间:
2024-05-22 19:45:34
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1.
真实验设计内在效度高,外在效度低。
2.
对在实验室开展的实验效果的描述正确的是选项: A:内在与外在效度都低 B:内在效度低,外在效度高 C:内在效度高,外在效度低 D:内在与外在效度都高
3.
【单选题】下列关于内在效度、外在效度的说法错误的是: A. 内在效度越高,其结果越能确定是由实验处理所导致 B. 外在效度越高,其结果的推论范围就越大 C. 内在效度是外在效度的必要条件 D. 内在效度高的实验,外在效度一定高
4.
实验结果的推广程度是( )。 选项:A、总体效度 B、外在效度 C、内在效度 D、生态效度
5.
实验结果的推广程度是( )。 选项: A、总体效度 B、外在效度 C、内在效度 D、生态效度
6.
多因素实验设计相比单因素实验设计有更高的生态效度选项: A:正确; B:错误
7.
单选题] 实验结果的推广程度是( ) 选项: A:总体效度 B:外在效度 C:内在效度 D:生态效度
8.
试述影响教育实验内在效度的因素及提高内在效度的措施。
9.
表明实验结果的可推广程度的是()A、信度B、效度C、内在效度D、外在效度
10.
表明实验结果的可推广程度的是() 选项: A、信度 B、效度 C、内在效度 D、外在效度
11.
下列关于内在效度的说法,错误的是( )。选项: A:是指自变量与因变量的因果联系的真实程度 B:内在效度高的实验研究是操作了自变量,控制了无关变量 C:内在效度决定了实验结果的解释 D:没有内在效度的研究也有一定的价值
12.
实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()
13.
反映自变量与因变量的因果联系真实程度的是( )。 选项: A、内在效度 B、外在效度 C、历史效度 D、应用效度
14.
不属于效度评价的是 选项: A:内容效度 B:结构效度 C:内在效应 D:标准关联效度 E:空间抽样
15.
实验结果的可推广度称为( )。 选项: A、 外在效度 B、 内在效度 C、 效度系数 D、 依存效度
16.
决定实验结果解释的是()A.信度B.效度C.内在效度D.外在效度
17.
反应教育实验研究结果的可推广程度的是 选项: A:效度 B:内在效度 C:外在效度 D:信度
18.
下列选项中能反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的效度是 选项: A: 内在效度 B: 外在效度 C: 内容效度 D: 准则效度
19.
实验和研究结果的推广程度称为( ) 选项: A、外在效度 B、内在效度 C、效度系数 D、依存效度
20.
教育实验研究结果的概括程度称为( ) 选项: A:内在效度 B:外在效度 C:效度系数 D:依存效度
21.
24.实验和研究结果的推广程度称为( ) 选项: A、外在效度 B、内在效度 C、效度系数 D、依存效度
22.
表明实验结果的可推广程度称为() 选项: A、内在信度 B、外在信度 C、内在效度 D、外在效度
23.
在进行教育技术实验研究中,实验效度由( )构成。 选项: A、内在效度 B、外在效度 C、构思效度 D、实证效度
24.
反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的评鉴标准是() 选项: A、内在效度 B、内部效度 C、外在效度 D、外部效度
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