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小学生思维发展的关键年龄一般认为是在四年级。
选项:
A:正确;
B:错误
发布时间:
2024-06-25 14:41:26
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1.
小学生思维发展的关键年龄一般认为是在四年级。 选项: A、正确 B、错误
2.
小学生思维发展从具体形象到抽象逻辑的转折年龄一般认为是在四年级左右。
3.
一般认为,小学生思维发生转折的关键年龄在 选项: A:二年级 B:三年级 C:四年级 D:五年级
4.
一般认为,小学生思维发生转折的关键年龄在A.二年级B.三年级C.四年级D.五年级
5.
9.小学生思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过度,不存在明显的“关键年龄”。选项: A:正确; B:错误
6.
(单选题)一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )。 选项: A:三年级 B:四年级 C:五年级 D:六年级
7.
小学生的思维发展是以抽象逻辑思维为主。( ) 选项: A:正确 B:错误
8.
小学生自我意识的发展是随年龄增长从低水平向高水平发展的。在整个小学时期,小学生的自我意识平稳发展。选项: A:正确; B:错误
9.
小学生自我意识的发展是随年龄增长从低水平向高水平发展的。在整个小学时期,小学生的自我意识平稳发展。选项: A:正确; B:错误
10.
小学生思维发展的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象思维为主要形式,过渡的时期主要出现在四年级左右。选项: A:错 B:对
11.
小学生思维发展的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象思维为主要形式,过渡的时期主要出现在四年级左右。()
12.
小学生思维发展的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象思维为主要形式,过渡的时期主要出现在四年级左右。 选项: A:错 B:对
13.
小学生思维发展的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象思维为主要形式,过渡的时期主要出现在四年级左右。 答案:对
14.
根据皮亚杰的认知发展理论,小学生的思维是形式运算阶段。 选项: A:正确 B:错误
15.
小学生思维发展的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象思维为主要形式,过渡的时期主要出现在四年级左右。A.对B.错
16.
【判断题】小学生思维发展的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象思维为主要形式,过渡的时期主要出现在四年级左右。 A. 对 B. 错
17.
小学生注意的稳定性随年龄增长而提高。() 选项: A:正确 B:错误
18.
3-4岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。 选项: A:正确 B:错误
19.
根据小学生的思维发展的特点,要逐步培养小学生的
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