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通过“塔蒂安娜案例”值得我们思考的问题包括
发布时间:
2024-06-30 00:46:04
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通过“塔蒂安娜案例”值得我们思考的问题包括()A.()如何评判医生的行为?B.()医生行为的道德性质,即是道德的还是不道德的?C.()这些规范是否已经过时,是否需要调整?D.()这些规范相互矛盾时如何协调?E.()为什么会确立这样的道德原则和具体道德规范?
2.
通过“塔蒂安娜案例”值得我们思考的问题包括()A.如何评判医生的行为?B.医生行为的道德性质,即是道德的还是不道德的?C.这些规范是否已经过时,是否需要调整?D.这些规范相互矛盾时如何协调?E.为什么会确立这样的道德原则和具体道德规范?
3.
哪些问题值得深入思考?
4.
金字塔原理可以帮助我们更好的处理( )。 选项: A:演示逻辑 B:表达逻辑 C:解决问题的逻辑 D:思考逻辑
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我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题,有的问题不需要思考,有的问题需要思考。() 选项:A:我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题,有的问题不需要思考,有的问题需要思考。()
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找到值得研究的问题的方法包括
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问题:我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括( )。
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“生存还是毁灭,这是一个值得思考问题”出自哈姆雷特之口。( ) 选项: A:对 B:错
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“汉诺塔”是一个古典的数学问题,它是使用______方法解决的典型案例。
10.
我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题,有的问题不需要思考,有的问题需要思考
11.
我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题,有的问题不需要思考,有的问题需要思考。( )
12.
我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题,有的问题不需要思考,有的问题需要思考。( )
13.
换位思考的案例:( )
14.
我们应该通过认知折叠的思维,展开事物的本质,通过多维度的思考来解决研究过程中的问题。( )选项: A:对 B:错
15.
下列关于案例分析法特点的描述正确的有()。 选项: A、案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B、案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C、案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析,从中总结出某些规律,即由案例引出理论 D、案例分析法揭示了人的行为的动因 E、教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
16.
案例分析法是指针对特定案例进行讨论,寻求解决问题方案的方法,下列关于其特点的描述正确的是()。 选项: A、案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B、案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C、案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析,从中总结出某些规律,即由案例引出理论 D、案例分析法揭示了人的行为的动因 E、教师的任务是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
17.
中国大学MOOC: 汉诺塔问题是使用递归算法的一个典型案例,下面给出的利用Raptor实现的汉诺塔问题盘子移动move的子程序,正确的是 ( )
18.
《安娜·卡列尼娜》中与安娜形成平行交织发展的是哪个人物选项: A:吉蒂; B:列文; C:渥伦斯基; D:奥布朗斯基
19.
【单选题】换位思考要求我们站在()的角度去思考问题。
20.
我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括:( ).
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