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讲述活动目标的制定应体现三维目标,即要涉及情感、态度的目标,认知、习惯的目标,以及技能、能力的目标等方面。
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发布时间:
2024-05-23 15:09:03
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1.
制定活动目标的要求之“涵盖内容应全面”,所谓全面,指应尽可能包含( )这三种类型的目标。选项: A:情感态度目标 B:过程与方法目标 C:认知目标 D:能力目标
2.
教学活动目标是指三维目标,具体包括知识目标、能力目标、( )。A.智力目标B.技能目标C.情感态度目标D.活动目标
3.
教学活动目标是指三维目标,具体包括知识目标、能力目标、( )。A.智力目标B.技能目标C.情感态度目标D.活动目标
4.
以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则,不正确的为() A.活动目标应着眼于学前儿童的发展B.活动目标要和阶段目标和终期目标相一致C.活动目标的内容应包含读写能力方面的要求D.活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面
5.
教学目标的设定时。需要写出三维教学目标,这三维目标是指哪些 选项: A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、能力目标 D、情感态度与价值观目标
6.
下列目标中不属于新课标三维目标的是()。A、知识与能力目标B、情感、态度与价值观目标C、过程与方法目标D、技术与技能目标
7.
活动目标的设计不包含:选项: A:认知目标; B:语言目标; C:动作技能目标; D:情感目标
8.
所谓三维目标,一般都应包括( )。 选项: A: 认知目标 B: 能力目标 C: 情感态度目标 D: 方法目标
9.
新课程提出的三维教学目标是指( )。 选项:A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D.显性目标、隐性目标、能力培养目标
10.
下列属于教学目标三个维度的有( ) 选项: A:知识技能目标 B:态度、情绪情感目标 C:态度、习惯的培养目标 D:能力、习惯的培养目标
11.
歌唱活动目标的设计包括有( )选项: A:情感目标 B:认知目标 C:能力目标 D:设计目标
12.
幼儿园语言教育活动目标一般包括情感与态度目标、认知目标和 ,简称三维目标。
13.
下列属于教学目标三个维度的有()。 选项: A、A知识技能目标 B、B态度、情绪情感目标 C、C态度、习惯的培养目标 D、D能力、习惯的培养目标
14.
为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则()A.目标应着眼于学前儿童的发展B.活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致C.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
15.
三维教学目标是指知识与技能目标、 和情感与态度目标。
16.
2001年的基础教育课程改革纲要提出“三维目标”包括知识与技能、过程与方法和() 选项: A、认知目标 B、情感目标 C、情感态度与价值观 D、动作技能目标
17.
下列不属于幼儿园语言活动目标制定维度的是()。选项: A:认知维度 B:活动维度 C:情感态度 D:能力技能维度
18.
制订幼儿园语言教育活动目标应遵循的原则( )。 选项: A:目标应着眼于学前儿童的发展 B:活动目标的内容和要求,在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致 C:目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面 D:语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
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