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学校
B:班级
C:家庭
D:社会
劳动最光荣
B:劳动最崇高
C:劳动最伟大
D:劳动最美丽
强化大学生劳动观念
B:弘扬劳动精神
C:彰显时代特征
D:让大学生感悟劳动的艰辛和快乐
强化大学生劳动观念
B:弘扬劳动精神
C:彰显时代特征
D:让大学生感悟劳动的艰辛和快乐
劳动主体
B:劳动个体
C:劳动结果
D:劳动价格
劳动主体
B:劳动个体
C:劳动结果
D:劳动价格
A、劳动主体
B、劳动个体
C、劳动结果
D、劳动价格
崇尚劳动
B:勤劳勇敢
C:崇尚劳动
D:劳动伟大
崇尚劳动
B:勤劳勇敢
C:诚实劳动
D:劳动伟大
爱劳动
B:会劳动
C:能劳动
D:懂劳动
社会主义劳动价值观
B:正确的劳动态度
C:积极的劳动精神
D:良好的劳动品质
劳动最伟大
B:劳动最光荣
C:劳动最崇高
D:劳动创造财富
学习劳动与实践劳动
B:家务劳动与工作劳动
C:体力劳动与脑力劳动
D:智力劳动与非智力劳动
社会主义劳动价值观
B:正确的劳动态度
C:积极的劳动精神
D:良好的劳动品质
崇尚劳动
B:勤劳勇敢
C:人才宝贵
D:劳动伟大
短期劳动
B:情绪劳动
C:脑力劳动
D:体力劳动
技能型劳动
B、机器劳动
C、脑力劳动
D、综合劳动
劳动争议诉讼
B:劳动争议协商
C:劳动争议调解
D:劳动争议仲裁
生产关系
B:劳动者
C:劳动工具
D:劳动对象