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相关试题
- 1.3-6岁儿童注意的特点是（ ）。选项： A:无意注意占优势，有意注意逐渐发展 B:有意注意占优势，无意注意逐渐发展 C:无意注意和有意注意都没什么发展 D:无意注意和有意注意同步发展
- 2.3-6岁儿童无意注意的特点是（ ）。选项： A:无意注意占优势，有意注意逐渐发展; B:有意注意占优势，无意注意逐渐发展; C:无意注意和有意注意都没什么发展; D:无意注意和有意注意同步发展
- 3.3-6岁儿童无意注意的特点是（ ）。选项： A:无意注意和有意注意都没什么发展; B:无意注意和有意注意同步发展; C:无意注意占优势，有意注意逐渐发展; D:有意注意占优势，无意注意逐渐发展
- 4.3-6岁儿童注意的特点是（）A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展
- 5.3-6岁儿童无意注意的特点是() 选项： A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展 B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展 C、无意注意和有意注意都没什么发展 D、无意注意和有意注意同步发展
- 6.[单选题]3-6岁儿童注意的特点是 A 无意注意占优势，有意注意逐渐发展 B 有意注意占优势.无意注意逐渐发展 C 无意注意和有意注意都没什么发展 D 无意注意和有意注意同步发展
- 7.3-6岁儿童注意发展的特征是()。 选项： A、无意注意占优势 B、有意注意占优势 C、有意后注意占优势 D、无意注意和有意注意均衡发展
- 8.6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。 （）
- 9.3-6岁幼儿注意的特点是()。A.()无意注意占优势,有意注意逐渐发展()B.()有意注意占优势,无意注意逐渐发展()C.()无意注意和有意注意都没什么发展()D.()无意注意和有意注意同步发展
- 10.3~6岁儿童注意的特点是( ) 选项：A、无意注意占优势,有意注意逐渐发展 B、有意注意占优势,无意注意逐渐发展 C、无意注意和有意注意都没什么发展 D、无意注意和有意注意同步发展
- 11.3~6岁时,儿童注意的特点是() 选项： A:无意注意占优势,有意注意逐渐发展 B:有意注意占优势,无意注意逐渐发展 C:无意注意和有意注意都没什么发展 D:无意注意和有意注意同步发展
- 12.-6岁儿童注意发展的特点是( )。A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展C.无意注意和有意注意都没什么发展D.无意注意和有意注意同步发展
- 13.3~6岁儿童注意的特点是（）A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展C.无意注意和有意注意都没什么发展D.无意注意和有意注意同步发展
- 14.[单选题]3～6岁儿童注意的特点是( ) A 无意注意占优势，有意注意逐渐发展 B 有意注意占优势，无意注意逐渐发展 C 无意注意和有意注意都没什么发展 D 无意注意和有意注意同步发展
- 15.3-()6岁儿童无意注意的特点是()。A.()无意注意占优势，有意注意逐渐发展()B.()有意注意占优势，无意注意逐渐发展()C.()无意注意和有意注意都没什么发展()D.()无意注意和有意注意同步发展
- 16.【判断题】3-6 岁幼儿注意的特点是:有意注意占优势,无意注意逐渐发展。()
- 17.3-6岁儿童的注意以无意注意为主，有意注意逐渐发展。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 18.儿童有意注意发展特点（ ）。 选项： A:儿童有意注意受大脑发育水平的限制; B:儿童有意注意受外界环境的影响; C:儿童有意注意是在活动中完成的; D:幼儿逐渐学习一些注意方法
- 19.学前儿童的注意以有意注意为主，无意注意开始发展。()
- 20.学前儿童的注意以有意注意为主，无意注意开始发展。
