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幼儿在角色游戏中通常扮演三种角色( )
选项:
A:机能性角色
B:互补性角色
C:想象性角色
D:现实性角色
现实性
互补性
想象性
发布时间:
2024-07-02 17:13:37
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1.
幼儿在角色游戏中通常扮演三种角色( )。 A: 机能性角色 B: 互补性角色 C: 现实性角色 D: 想象性角色
2.
幼儿在角色扮演游戏中,扮演的教师角色,属于( )。 选项: A、机能性角色 B、 想象性角色 C、 互补性角色 D、 生活性角色
3.
幼儿角色游戏中的角色有() 选项: A、机能性角色 B、互补性角色 C、表演性角色 D、想象性角色
4.
幼儿角色游戏中的角色有() 选项: A、机能性角色 B、互补性角色 C、表演性角色 D、想象性角色
5.
幼儿角色游戏中的角色有() 选项: A、机能性角色 B、互补性角色 C、表演性角色 D、想象性角色
6.
幼儿通过转动方向盘扮演司机属于()角色扮演。 选项:A:互补性角色 B:机能性角色 C:想象性角色 D:模仿性角色
7.
儿童在游戏中扮演的角色可以分为() 选项: A、A真实的角色 B、B机能性角色 C、C互补性角色 D、D想象的或虚幻性角色 E、E童话中的角色
8.
幼儿通过转动方向盘扮演司机属于____角色扮演。 选项:A.互补性角色 B.机能性角色 C.想象性角色 D.模仿性角色
9.
幼儿在游戏中反复模仿司机转动方向盘的动作,这种角色主要是 选项: A:机能性角色 B:互补性角色 C:虚幻性角色 D:想象性角色
10.
幼儿在游戏中反复模仿司机转动方向盘的动作,这种角色主要是选项: A:机能性角色 B:互补性角色 C:虚幻性角色 D:想象性角色
11.
角色游戏的角色分为( ) 选项: A、 机能性角色 B、 象征性角色 C、 想象性角色 D、 互补性角色
12.
游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于( )。 选项: A、机能性角色 B、互补性角色 C、想象性角色 D、虚幻性角色
13.
游戏中儿童通过模仿范例或对象〔如司机〕的一两个最富特色的典型角色动作〔如转方向盘〕,来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于〔 〕A、机能性角色B、互补性角色C、想象的角色D、虚幻性角色
14.
游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于() A: 机能性角色 B: 互补性角色 C: 想象的角色 D: 虚幻性角色
15.
[单选题]游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于( ) A 机能性角色 B 互补性角色 C 想象的角色 D 虚幻性角色
16.
[单选题]游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于( ) A 机能性角色 B 互补性角色 C 想象的角色 D 虚幻性角色
17.
幼儿在角色扮演游戏中,扮演的教师角色,属于()。
18.
幼儿在游戏中扮演一个或多个假装的角色,一般有()等几类。 选项: A、 技能型角色 B、 互补型角色 C、 相似型角色 D、 想象型角色
19.
教师在角色游戏中应如何指导幼儿( )A.提示幼儿角色扮演的身份B.提高幼儿角色游戏材料使用的创造性C.提高游戏情节的丰富性D.提高角色合作的社会性
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