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双语教育可分为广义的双语教育和( )两种。
选项:
A:狭义的双语教育
B:特殊的双语教育
C:一般的双语教育
D:民汉双语教育
教育
可分
双语
发布时间:
2024-05-11 19:11:22
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1.
国际双语教育模式除加拿大的沉浸式双语教育模式和美国的淹没式双语教育模式外,还有() 、()、() 以及双向双语教育模式
2.
我国双语教育类型,从宏观视角可分为 ( ) 和 ( ) 两类。选项: A:以汉语和外语为教学媒介的双语教育 B:以少数民族语言为教学媒介的双语教育 C:以少数民族语和汉语作为教学媒介的双语教育 D:以汉语为教学媒介的双语教育
3.
双语教育的最终目标,是要通过建立( ),使少数民族既能够精通本民族的语言文字,又掌握通用语言文字,而不是使少数民族放弃本民族的语言文字,转用汉语文。选项: A:双语教育观念 B:双语教育模式 C:双语教育体制 D:双语教育机制
4.
新中国成立至21世纪初双语教育政策的推行和双语教育模式的发展成就主要体现在( )。
5.
关于联邦政府的双语教育政策,下列说法不正确的是( )选项: A:双语教育政策的实施受到了1965年移民潮的影响 B:双语教育政策的实施受到了文化多元论的影响 C:20世纪60年代,美国正式实施双语教育政策 D:20世纪80年代的“唯英语运动”终止了联邦政府的双语教育政策
6.
根据两种语言学习的年龄,将双语学习分为( )和晚期双语。 选项:A、前期双语 B、幼儿期双语 C、儿童期双语 D、早期双语
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