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实质教育论认为教学的主要任务是()。
选项:
A:发展智力
B:培养思想品德
C:传授知识
D:发展个性
发展
教育论
思想品德
发布时间:
2024-04-02 20:01:15
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1.
[单选题]实质教育论认为教学的主要任务是( A 发展智力 B 培养思想品德 C 传授知识 D 发展个性
2.
中小学智育的根本任务是()A.传授知识B.发展学生的智力C.形成技能D.培养个性 选项:A、中小学智育的根本任务是() A.传授知识B.发展学生的智力C.形成技能D.培养个性
3.
依据《教师法》规定,教师的使命是()A.教书育人B.传授知识发展智力C.培养能力发展智力D.双基教学
4.
中学教学的首要任务是 选项: A:传授知识技能 B:发展学生智力 C:培养学生品德 D:关注个性发展
5.
7.在教学过程中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到"授人以渔"。这说明教师在教学中应该重视()。A.传授知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德选项: A:A.传授知识 ; B: B.发展学生能力 ; C: C.培养学生个性 ; D: D.养成学生品德
6.
智育的目标是( )。A.传授基础知识和基本技能B.发展智力C.培养实践能力D.培养创新精神
7.
依据《教师法》规定,教师的使命是() 选项: A、教书育人 B、传授知识发展智力 C、培养能力发展智力 D、双基教学
8.
依据《教师法》规定,教师的使命是()A、教书育人B、传授知识发展智力C、培养能力发展智力D、双基教学
9.
实质教育论认为教育的主要目的是发展学生的智力而不是获得知识。 选项: A:正确 B:错误
10.
近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是()。A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主
11.
结构主义教育认为教学的任务是A.传授永恒的古典学科B.传授人类遗产的共同要素C.发展认知能力D.实施宗教教育
12.
近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教有论的论争,其根本分歧是( )A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主
13.
幼儿智育的核心是()。A、培养幼儿全面发展B、发展幼儿的智力C、培养幼儿读写算能力D、传授知识
14.
90 年代以来,学前教育的根本目标是( )A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展
15.
90年代以来,学前教育的根本目标是( ) 选项:A、智力开发 B、培养创造力 C、知识传授 D、全面和谐发展
16.
改变学习方式的根本目的是为了培养学生创新精神和实践能力,实现( )的结合,让课堂教学充满创新活力。A.培养创新精神B.发展能力C.传授知识D.培养合作精神
17.
依据《教师法》规定,教师的职责是()A.教书B.育人C.传授知识D.教育教学
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