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- 1.遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为( )。A.传递—接受
- 2.讲授式教学模式的基本程序是 ( ) 选项： A、宣布教学目的导入新课、讲授新课、巩固复习、布置作业 B、布置作业、宣布教学目的导入新课、讲授新课、巩固复习 C、巩固复习、宣布教学目的导入新课、讲授新课、布置作业
- 3.【单选题】赫尔巴特五段教学法的教学活动程序是:() A. 复习旧课、激发学习动机、讲授新课、运用巩固、检查效果 B. 激发学习动机、复习旧课、讲授新课、检查效果、运用巩固 C. 激发学习动机、复习旧课、讲授新课、运用巩固、检查效果 D. 复习旧课、激发学习动机、讲授新课、检查效果、运用巩固
- 4. 我国典型的“五环节”课堂教学模式是( ) 选项： A、 激发学习动机 B、 复习旧课 C、 讲授新课 D、 运用巩固 E、 总结应用 F、 检查效果
- 5.我国典型的“五环节”课堂教学模式是( ) 选项：A、激发学习动机 B、复习旧课 C、讲授新课 D、运用巩固 E、总结应用 F、检查效果
- 6.讲授式教学模式：组织教学、引入新课、 、巩固练习、布置作业。
- 7.我国教学常用的教学模式是（ ） 选项： A、传递——接受教学模式 B、自主——指导教学模式 C、目标——导控式教学模式 D、引导——发现教学模式 E、情境——陶冶教学模式
- 8.赫尔巴特学派的教学法的基本过程是( ) 选项： A、预习,讲授新课,总结,运用巩固 B、复习旧课,讲授新课,巩固运用 C、预习、讲授新课,总结 D、激发学习动机、复习旧课、讲授新课、运用巩固、检查效果。
- 9.魏书生的中学语文教学的“六步教学法”模式属于()。 选项： A、传递─接受教学模式 B、自学─指导教学模式 C、引导─发现教学模式 D、情境─陶冶教学模式
- 10.卢仲衡的“中学数学自学辅导教学”，上海育才中学的“八字教学法”，黎世法主持的“六课型单元教学”都属于（ ）教学模式。 选项： A:传递—接受教学模式 B:自学—指导教学模式 C:引导—发现教学模式 D:示范—模仿教学模式
- 11.课堂教学的总体过程是 选项： A:组织教学; B:复习旧课 ; C:讲授新课; D:巩固新课
- 12.以问题解决为中心的教学模式是选项： A:传递——接受教学模式 ; B:自学——辅导教学模式; C:引导——发现教学模式; D:示范——辅导教学模式
- 13.复习旧课→导入新课→讲解新课→巩固新课→检查反馈的环节属于常见教学模式中的（ ）选项： A:自学-辅导 B:讲解-接受 C:讨论式 D:探究式
- 14.复习旧课→导入新课→讲解新课→巩固新课→检查反馈的环节属于常见教学模式中的（ ）选项： A:讲解-接受 B:讨论式 C:自学-辅导 D:探究式
- 15.我国的“六课型单元”教学、 “六步教学法”、 “学导式”教学等， 都是（ ）。 选项： A:传递－－接受教学模式 B:引导－－发现教学模式 C:自学－－指导教学模式 D:集体教学模式
- 16.组织教学活动的环节包括：组织教学、(____)、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。 选项： A:学员管理 B:答疑指导 C:复习旧课 D:导入新课
- 17.（ ）的基本教学模式分为导入环节，理解巩固、综合运用、小结和反馈。选项： A:交际课 B:新授课 C:复习课 D:巩固课
- 18.当代我国主要的教学模式有( )。 选项： A:“传递——接受”教学模式 B:“自学——辅导”教学模式 C:“目标——导控”教学模式 D:“引导——发现”教学模式
- 19.讲授模式的具体操作过程由组织教学、引入新课 、（ ）、巩固练习，布置作业 五个教学环节 组成。
- 20.近年来，我国中小学校涌现出了众多新的教学模式，其中“愉快教学”“成功教育”“快乐教学”等都属于（ ）。 选项： A:自学—指导教学模式 B:目标—导控式教学模式 C:情境—陶冶教学模式 D:传递—接受教学模式
