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中国自古以来重视“诗教”“乐教”,也有在自然环境中游历以陶冶性情的传统,这些被冠之以“美育”之名。( )
A:正确
B:错误
发布时间:
2024-06-10 20:21:38
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1.
中国自古以来重视“诗教”“乐教”,也有在自然环境中游历以陶冶性情的传统,这些被冠之以“美育”之名。( ) 选项:A.正确B.错误
2.
中国自古以来重视“诗教”“乐教”,也有在自然环境中游历以陶冶性情的传统,这些被冠之以“美育”之名。( )选项: A:对 B:错
3.
中国自古以来重视“诗教”“乐教”,也有在自然环境中游历以陶冶性情的传统,这些被冠之以“美育”之名。( ) 选项: A、对 B、错
4.
在中国,两千多年前所倡导的“乐教”“诗教”就蕴含美育的基本内涵。A.正确B.错误
5.
在中国,两千多年前所倡导的“乐教”“诗教”就蕴含美育的基本内涵。 选项:A.正确B.错误
6.
在中国先秦时期的美育思想中,美育的途径主要包括() 选项:A.诗教B.乐教C.家教D.言教E.身教
7.
[多选题]在中国先秦时期的美育思想中,美育的途径主要包括 A 诗教 B 乐教 C 家教 D 言教 E 身教
8.
在中国,两千多年前所倡导的“乐教”“诗教”就蕴含美育的基本内涵。 选项: A、对 B、错
9.
在中国,两千多年前所倡导的“乐教”“诗教”就蕴含美育的基本内涵。选项: A:对 B:错
10.
中国“原始”课程与教学形态,以尧舜实施的( )课程与教学为典型代表。 选项: A:德教 B:礼教 C:诗教 D:乐教
11.
据《论语*述而》记载,“子以四教:文.行.忠.信.”“诗.书.礼.易.乐.春秋”属于“四教”中的()
12.
中国现代美育呈现出哪些特点 选项: A、从诗教向现代情感教育转型 B、从传统实用教育向现代纯艺术美育转型 C、美育形态上以学校和社会美育为主 D、美育方式上以大众文化形式为主导
13.
下列关于“诗教”的说法,正确的是()。选项: A:孔子的文学思想以“诗教”为核心 B:“诗教”之“教”在儒家思想体系中指的是自上而下的教育和感化 C:“诗教”强调的是文学要为政治教化服务 D:随着封建社会的发展,“诗教”逐渐失去了影响力
14.
下列关于“诗教”的说法,正确的是: 选项: A、孔子的文学思想以“诗教”为核心 B、“诗教”之“教”在儒家思想体系中指的是自上而下的教育和感化 C、“诗教”强调的是文学要为政治教化服务 D、随着封建社会的发展,“诗教”逐渐失去了影响力
15.
[单选题]“美育”一词的出现在中国美育思想史上相当晚近,但中国美育思想的源头,却可以追溯到两千多年前的先秦,那时,美育的基本内涵一般蕴含在( ) A “乐教”和“诗教“ B “礼教”和“书术” C “祭祀”和“巫术” D “诗教”和“礼教”
16.
子以四教:“文、行、忠、信。”所谓“文”,主要是西周传统的() 选项: A、《诗》 B、《书》 C、《礼》 D、《乐》 E、《易》
17.
据《论语》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的( ) 选项:A、文 B、行 C、忠 D、信
18.
( )认识到诗、乐对心灵的感化作用,大力提倡“诗教”和“乐教”。
19.
据《论语·述而》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的()。 选项: A、A文 B、B行 C、C忠 D、D信
20.
儒家乐教中,乐的主要功能包括?( )选项: A:乐通伦理 B:乐以教化 C:乐通乎政 D:乐以成德
21.
风也,教也。风以动之,教以化之中,把风当作是一种教化、风教。
22.
儒家乐教中,乐的主要功能包括?( ) 选项: A:乐通伦理 B:乐以教化 C:乐通乎政 D:乐以成德
23.
中国传统文化是融合了以儒家文化、佛家文化和基督教文化为主体的文化。 选项:A.错误B.正确
24.
礼乐指的是礼与乐的并称和交互作用。中国古代()哲学流派特别重视礼与乐的结合,倡导“礼乐之教”?
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